一、南阳中原银行智慧校园
南阳中原银行智慧校园：为学生打造更好学习环境
南阳中原银行智慧校园项目旨在通过引入先进的信息技术，为广大学生打造一个更加智能化、便捷化的学习环境。该项目将利用互联网、大数据、人工智能等技术手段，为学生提供全方位的学习支持和服务，助力他们更好地发展个人能力和实现梦想。
项目概述
南阳中原银行智慧校园项目的主要目标是借助信息技术的力量，提升学生的学习效果和学习体验。通过智能化的设备和平台，学生可以更加便捷地获取学习资料、与老师和同学互动交流，充分利用资源，拓宽知识面。项目基于大数据分析和人工智能算法，能够根据学生的学习情况和需求，个性化地推荐学习资源和课程，帮助学生更有针对性地学习和提升自己。同时，项目还提供各类在线学习工具和辅助学习功能，如在线讲座、虚拟实验室、学习计划管理等，进一步提高学生的学习效率。
项目特色
南阳中原银行智慧校园项目的特色主要体现在以下几个方面：
- 智能化设备和平台：项目将引入先进的智能设备和互联网平台，为学生提供全方位的学习支持和服务。
- 个性化学习推荐：通过大数据分析和人工智能算法，根据学生的学习情况和需求，个性化地推荐学习资源和课程。
- 在线学习工具：项目提供各类在线学习工具和辅助学习功能，如在线讲座、虚拟实验室、学习计划管理等。
- 高效学习互动：学生可以通过智能设备和平台与老师和同学进行实时互动交流，共同学习和提升。
项目优势
南阳中原银行智慧校园项目具有以下几个明显的优势：
- 提高学习效果：项目通过个性化的学习推荐和辅助学习功能，帮助学生更有针对性地学习和提升自己，提高学习效果。
- 丰富学习资源：通过互联网和大数据技术，项目能够提供丰富的学习资源，满足学生不同层次、不同需求的学习要求。
- 提升学习体验：学生可以通过智能设备和平台进行高效的学习互动，获得更好的学习体验。
- 便捷高效管理：学生可以通过平台管理学习进度和学习计划，提高学习管理效率。
- 培养创新能力：项目注重培养学生的创新思维和实践能力，通过虚拟实验室等方式，拓宽学生的科学视野和实践经验。
项目的展望
南阳中原银行智慧校园项目的实施将有效推动学校教育的现代化发展。项目将不断引入新的技术和功能，不断完善和优化学习平台，为学生提供更加智能化、便捷化的学习环境。未来，学生将逐渐习惯于通过智能设备进行学习和交流，学习效果和学习体验将得到更大的提升。此外，项目还将进一步与其他教育机构和单位合作，形成更加广泛的学习资源共享和互动交流机制，为学生的综合素质发展提供更多的支持和机会。
南阳中原银行智慧校园项目的建设将是推动教育现代化的重要举措，将进一步改善学生的学习体验和学习效果，培养学生的创新能力和实践能力，为学生的个人发展和社会发展做出积极贡献。
二、南阳 智慧校园官网
南阳智慧校园官网 – 创造更智能、更便捷的学习环境
南阳智慧校园官网是南阳市教育局与科技公司联合打造的全新教育平台。这个平台旨在通过科技创新，提升学校的教育质量，为学生和教职员工创造一个更智能、更便捷的学习环境。
教育是国家的未来，而如今，科技已经成为推动社会进步和生活提升的重要驱动力之一。南阳智慧校园官网的正式上线，无疑将为南阳的教育事业带来一股新的力量，更好地满足学生和教职员工的需求。
功能特点
南阳智慧校园官网拥有丰富多样的功能特点，旨在打造一个全方位的学习和工作平台。以下是其中一些主要功能的介绍：
1. 个人信息管理
学生和教师可以通过南阳智慧校园官网轻松查看和管理个人信息，包括课程表、成绩单、考勤记录等。这样一来，学生和教师不再需要繁琐的手工操作，一切都可以在官网上完成，节省了大量的时间和精力。
2. 学习资源库
南阳智慧校园官网集成了丰富的学习资源，包括电子教材、学习资料、习题库等。学生可以随时随地访问这些资源，提高学习效率，拓宽知识面。教师也可以在此平台上分享教学资源，促进师生之间的互动交流。
3. 全天候互动
南阳智慧校园官网提供了全天候互动平台，学生和教师可以随时通过在线聊天、论坛、博客等方式进行互动交流。这样一来，学生可以随时向老师请教问题，老师也可以及时解答学生的疑问，提高教学质量，加强师生之间的联系。
为什么选择南阳智慧校园官网？
南阳智慧校园官网不仅提供了全方位的功能特点，还有以下几个优势，可以让您更加了解为什么选择南阳智慧校园官网：
1. 高安全性
南阳智慧校园官网采用了先进的技术手段保障平台的安全性，确保学生和教师的个人信息不会被泄露。同时，平台也会严格管理用户的行为，杜绝不良信息的传播，营造一个良好的学习环境。
2. 友好的用户界面
南阳智慧校园官网的用户界面简洁友好，操作简单明了，无论是学生还是教师都能够轻松上手。即使对于不熟悉科技的人员来说，也能够迅速适应平台的使用。
3. 多终端适配
南阳智慧校园官网支持多终端适配，学生和教师可以在电脑、平板电脑和手机等设备上随时随地访问平台。这样一来，无论身在何处，都能够享受到平台带来的便利，不再受局限。
结语
南阳智慧校园官网的正式上线将给南阳的教育事业带来革命性的变化。通过科技的力量，我们能够打破传统的教育模式，创造更加智能、更加便捷的学习环境。让我们共同期待南阳智慧校园官网为南阳的学生和教师带来的更多惊喜和便利吧！
三、南阳智慧校园小程序
南阳智慧校园小程序 - 建立数字化未来的教育平台
随着科技的不断发展，智能手机已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。而这种科技的普及也催生了各种各样的便捷应用，包括教育领域的创新。作为数字化时代的标志，南阳智慧校园小程序应运而生。
1. 智慧校园小程序简介
南阳智慧校园小程序是一款专为学校和学生打造的便捷工具。它将电子设备和网络技术与教育相结合，旨在提供学习、教育和管理的全面工具。借助该小程序，学生、家长和教师可以更轻松地管理学校事务、查看学习进度、交流互动。同时，学校管理层也能够通过该小程序更高效地管理学校运营。
2. 小程序功能
南阳智慧校园小程序提供了丰富多样的功能，满足学生、教师和家长的各种需求：
- 学生可以通过小程序查看课程表、作业安排和考试时间表，帮助他们更好地组织学习计划。
- 教师可以发布课程资料和通知，与学生进行在线交流，及时提供作业反馈和学习指导。
- 家长可以通过小程序关注孩子的学习情况，及时了解孩子的表现和学习进度。
- 学校管理层可以使用小程序进行教务管理、校园安全监控、学生综合评价等工作，实现数字化、智能化管理。
3. 优势和价值
南阳智慧校园小程序的推出为学生、教师、家长和学校管理层带来了许多优势和价值：
- 便捷性：小程序通过手机提供了随时随地的学习和管理平台，使学生、教师和家长能够更简单高效地完成各项任务。
- 个性化学习：学生可以根据自己的学习进度和需求，在小程序中选择适合自己的学习材料和学习方式，实现个性化学习。
- 互动交流：小程序提供了在线交流的平台，学生和教师可以通过聊天功能进行问题解答、作业讨论等。同时，家长也可以与教师进行即时沟通。
- 信息透明：学生和家长可以通过小程序实时了解学校的通知、活动安排和成绩信息，保持对学校事务的及时了解。
- 提高学校管理效率：学校管理层可以通过小程序进行数据分析和学生评价，帮助他们更好地了解学校的运营情况，及时作出调整。
4. 未来发展
南阳智慧校园小程序的推出只是数字化教育发展的一个缩影。随着科技的进一步发展，我们相信数字化教育将在未来发挥更重要的作用。
未来，智慧校园小程序将继续完善和改进，为用户提供更多功能和更好的体验。学生可以通过小程序参与在线课堂、虚拟实验等学习活动，拓宽知识面；教师可以通过小程序进行课程设计和教学评价，提高教育质量；家长可以与学校建立更紧密的联系，共同关注孩子的成长。
数字化教育不仅能够提升学习效果，也能够培养学生的创新能力和解决问题的能力。无论是在传统教育还是在线学习中，智能化工具都将成为这一进程中不可或缺的一环。
结束语
南阳智慧校园小程序的推出为教育领域带来了新的机遇和挑战。借助科技的力量，我们可以建立一个数字化、智能化的教育平台，助力学生实现个人潜能的开发和全面发展。
N南阳智慧校园小程序将继续不断创新和改进，为广大用户提供更优质的服务。相信未来的教育将更加智能化，未来的学生将更加无拘束地学习和成长。
四、智慧路灯概念？
智慧路灯是指通过应用先进、高效、可靠的电力线载波通信技术和无线GPRS/CDMA通信技术等，实现对路灯的远程集中控制与管理的路灯，智慧路灯具有根据车流量自动调节亮度、远程照明控制、故障主动报警、灯具线缆防盗、远程抄表等功能。
五、南阳大宗现货交易合法吗？
合法。河南南阳大宗农产品交易中心，是在南阳市人民政府的大力支持下，经河南省商务厅批准筹建，于2018年正式获得河南省人民政府正式批复的农产品交易中心
六、智慧路灯的市场发展前景如何？
户外照明领域，不得不提的热词就是“智慧路灯”。而随着5G的到来，华为，联通等大巨头的加入，智慧路灯，智慧城市概念似乎已经越来越逼近我们的生活，我们今天来聊聊智慧路灯。
自智慧城市的想法被提出后，世界各国和大城市便积极推进智慧城市建设，并取得了显著成效。目前，美国和英国一些发达国家已经率先启动了智慧城市的火热建设，并各自在社会公共服务、智慧路灯解决方案的实用性及城市规划等方面取得了先发优势。我国多个城市也掀起了智慧城市建设高潮，并出台了一系列政策措施推进智慧城市建设。随着云计算、大数据、物联网和传感技术等相关技术的不断提升，智慧城市产业有望实现爆发性增长。而智慧灯杆是城市照明设施中不可或缺的设备，具有地理位置的先天优势，有利于布建物联网信号基站。作为智慧城市建设的有力载体，智慧灯杆伴随着智慧城市建设的高速发展，也将进入快速发展时期。
现在智慧灯杆已经在国内很多地方开始试点也有项目落地了，但国内大规模的智慧灯杆建设还存在一些难题，比如：功能和造型还比较传统。且尚无全面标准。各品牌均在项目上边进展边进行产品的升级。
其实我们何尝不可以试想，让智慧灯杆的功能更强大?随着5G网络到来，希望智慧灯杆能够发挥更大的作用。
七、智慧路灯的市场发展潜力如何？
智慧路灯技术发展迅速，市场前景广阔。随着物联网、人工智能和大数据技术的发展，智慧路灯的功能更加强大，更具创新性，不仅可以为城市安全保驾护航，同时也可以为城市智能控制提供可靠的数据支持，可以实现城市能源优化分配，实现城市的精准收缴，构建智慧城市。
八、智慧路灯功能介绍？
智慧路灯功能有：
1、智慧路灯终端设备（比如说摄像头、环境监测等）将通过直接传输或智能网关，实现信息和指令传输等功能。
2、智慧路灯终端设备间通过智能网关进行局域互联，在授权范围内实现智能化就地决策。
3、在决策应用层内部，各部门具有授予的信息获取及提出决策建议的权限，实现双向交互信息。
实际应用表现的话，比如说常用的单灯控制，利用后台远程管控线下投放的每一盏路灯，开关灯时间、光照亮度、调光策略等都可以通过线上指令实现。同时，还支持在线查看灯杆运行状态、故障预警报警等功能。有效减少线下人工维护成本，提升城市服务管理水平。
九、如何开展智慧校园建设?如何开展智慧校园建设?
自“智慧地球”概念提出以来，以“智慧”冠名的词条逐渐风靡全球并进入大众视野，如智慧城市、智慧港口、智慧园区等等。延伸至教育领域，智慧校园成为各高校不懈追求的目标和旗帜。那么，智慧校园到底是什么？“智慧”二字在校园中如何体现和识别？现阶段智慧校园的建设当中，哪些技术是需要大家着重关注的？人工智能（AI）的崛起给智慧校园的建设和规划带来了哪些启示？目前智慧校园建设主要面临哪些难点和挑战？未来如何规划？
针对这些问题，上海交通大学信息化推进办公室、网络信息中心副主任姜开达，上海纽约大学信息技术部主任常潘，大连外国语大学信息技术中心主任李富宇 进行了深入探讨。
01 校园“智慧”体现在“千人千面”
“智慧校园是一个通过更好地利用空间模型和数字技术实现数据驱动、决策和研究协作的技术增强型校园，能为广大师生、研究人员、后勤和教学辅助人员以及访客提供丰富的个性化体验。”上海纽约大学信息技术部主任常潘表示，“智慧校园”中的“智慧”二字主要体现在数字化进程中是否催生了新型的教学、运营和管理模式，是否促进了学校运营效率的提高以及战略决策、价值观念的转变。
上海交通大学网络信息中心副主任姜开达表示，智慧校园是在数字校园建设过程中，随着技术的发展而持续深化的过程和不断发展的新状态，以智能技术的广泛应用和智能服务的广泛提供为主要特征。智慧校园建设要以人为本，提供更高的灵活性和个性化，让师生有获得感、幸福感、安全感。智慧校园的“智慧”要体现在千人千面，而不是千篇一律，适应不同的人和不同的应用场景，提供个性化的智能服务。
大连外国语大学信息技术中心主任李富宇认为，智慧校园是数字校园的一种进阶形态，是学校信息化建设中的长期愿景。他认为，智慧校园应具备五个要素：一是泛在连接、算力充沛、安全可信的智慧校园基础设施，二是全面感知、虚实融合、互动便捷的智慧教学环境，三是模态多样、链接互通、智能推荐的智慧教学资源，四是决策科学、资源优化、执行高效的智慧管理，五是以人为本、流程精简、响应快速的智慧服务。
另外，李富宇表示，智慧校园的框架很大，其“智慧”主要体现在两个方面：第一，虚实融合。虚实融合的智慧校园打破了教与学的时空限制，形成了时时可学、处处可学的泛在学习新形态。而且虚实融合的智慧校园打通了虚拟校园和物理校园，实现了对校园全域感知和运行监测的智能分析、研判和决策，从而更高效、更便捷地去管理校园。
第二，个性化学习。现在的教育制度因服务于工业革命以来的大规模工业生产，所以统一课表、统一授课内容、考核方式等等的教学模式，早已与当前的信息时代，尤其是目前面临的人工智能时代严重脱节。他认为：“现有的智慧校园，应该重塑教学模式，为大规模的个性化教育提供一种变革的力量。”
在调研和采访中，我们发现，当前智慧校园的建设还处在初级阶段，部分走在前列的学校也仅仅在新建或改造的楼宇中考虑了基础设施的智能化监控，而既定流程的自动化升级牵涉方方面面的改动，是一个长期而复杂的工程。李富宇指出：“目前的校园状态还没有完全具备上述五个要素，所以只能称作‘数字校园’。”
假如理想中的智慧校园满分是10分，三位信息化工作者给出的分数基本都在5分上下。
常潘表示，理想中的智慧校园应能够为师生提供便捷、舒适、安全的学习和生活环境，提供个性化的课程、生活及兴趣安排，为所有在校人员及关心支持学校发展的各类人员提供简捷、易用且稳定的各类应用服务；通过数据收集、机器学习、人工智能以及大数据分析为教学、管理、决策人员提供高度数字化、可视化的数据及报表服务，对各类潜在问题能够提前预警，最终促进教学、科研及管理效率的提升并有效降低学校的能耗及运行费用。
对此，姜开达表示，理想中的智慧校园能够显著提升教学、科研、管理、服务的效能，校园各项资源也都因此得到更合理的配置和更充分的使用。例如，学生可以便捷获得各类数字化资源；教师教学不再只是简单的知识传递，而能根据不同学生的特长和潜力真正做到因材施教；科研人员能够充分减负并将主要精力用于科研工作；管理人员成为流程优化者、业务创新者，而不仅仅是信息系统的使用者......当前的智慧校园离理想中的智慧校园还有差距，且各地各校差异很大。
02 将理想智慧校园照进现实
虽然现实中的智慧校园和理想中的智慧校园存在差距，但是想让理想中的智慧校园照进现实也并非无迹可寻。“智慧校园的建设，应遵循教育部部长怀进鹏提出的‘应用为王、服务至上、示范引领、安全运行’理念，把业务应用摆在优先突出位置，以应用需求驱动平台建设，加强内容建设和运营维护，切实为师生提供能用好用的数字化资源。”姜开达表示。
在调研和采访中，我们发现，要想将理想中的智慧校园照进现实，将这段“马拉松”缩短至“百米冲刺”，可先从以下三个关键词抓起。
第一，融合共享。姜开达表示：“智慧校园建设要关注信息技术与教育教学、科研创新深度融合，形成一批卓有成效的数字化教育模式和教学方法，推动科研管理的数字化转型；要推动校园信息系统整合共享，通过统一门户和办事大厅建设，把网站和系统数量显著降下来，同时持续优化用户的使用体验。”
上海交通大学建设“交我算”平台，在国内高校率先开展依托校级计算平台的教学支撑服务，提出并实施了“专业课程与计算深度融合”的课程教学新做法，通过组建校级计算教学团队，与专业课教师重构专业课程、共同授课，把按需定制的计算知识融入具体课程。
第二，夯实基础。李富宇表示，数字校园也好，智慧校园也罢，首先必须要做好长远规划，有一个基础支撑能力的保障。目前来看，全光网络在一定时间范围内都能够起到很好的支撑作用，而且是可扩展的。学校在进行下一步WiFi6、WiFi7等的升级时，也不必考虑布线等问题，只需对前端设备进行更换。而且“光进铜退”大势所趋，也符合国家的建设趋势和要求。
大连外国语大学于2022年大规模采用以太全光网无线方案，对4600余间学生宿舍和200余间办公室进行了无线全光网的改造和升级，满足了网课期间学生在宿舍内的大部分需求，获得了师生的广泛认可。
对于基础设施建设，常潘也表示，学校建设高可用、高带宽、高安全、高密度的校园有线及无线网络系统，以及无死角的5G网络覆盖系统，能够支持大规模的物联网设备接入。师生能够随时随地安全、快速地访问各类授权资源，远程用户能够通过5G专网、包含多因素认证的VPN或零信任安全架构快速进入校园内网，进行远程办公、在线学习等。
第三，数据说话。姜开达表示，智慧校园建设要建立校园数据立交桥，通过典型应用来驱动学校数据治理和跨部门数据合规共享，最终实现“数据说话、数据评价、数据决策”。上海交通大学自研数据交换平台，搭建大数据分析系统，支持数据快照和历史时点回溯，有效支撑统计报表生成和历史对比分析；完善数据在线申请审批流程和开放API接口，提供安全可靠的共享使用渠道；与上海市大数据中心、教育部教育管理信息中心合作拓展政务数据使用场景。
03 人工智能带来新契机
“以ChatGPT为代表的生成式人工智能（AIGC）的诞生与崛起，预示着未来知识的获取将更加容易和便捷，传统以知识传授为主的教学方式将不能适应未来教学和社会的需要。”姜开达表示，未来教育应更加注重思维能力、辩证能力、探索实践能力、资源利用能力、快速学习能力和使用AIGC能力等方向的培养。
他表示，人工智能将催生多种辅助工具，如学习助手、教学助手、科研助手、管理助手等应用于校园各项事务中，同时可以用于校园各类设备资源的智能分析和优化调配。但是好的教学是个性化的，需要通过言传身教、人格魅力的感召，最终实现用一个灵魂去点亮另外一个灵魂，这些是通用人工智能所无法实现的。
上海交通大学使用人工智能提升校园智慧化水平，如新老学生在校内任何地点用手机动态AI人脸验证，即可自助完成报到注册；光盘打卡行动鼓励师生拍照餐盘上传AI智能识别，倡导树立国家粮食安全观、养成勤俭节约好习惯；推广语音识别和文字识别应用，提升学习和办公效率；使用机器人流程自动化（RPA）应用于财务、规划统计等多个业务部门。
常潘表示，ChatGPT作为强大的生成式人工智能，为智慧校园建设带来了新的机遇和挑战。ChatGPT的对话功能可使其作为智能机器人来回答师生问题。通过语料训练，ChatGPT能够为师生提供7×24的服务，给出已知问题的答案。
在正确使用的前提下，随着ChatGPT的逐步强大，甚至可以作为学生的辅助导师，为学生提供学业及生活上的指导。当然，ChatGPT也为智慧校园建设带来了新的挑战。在此之前，人类社会历经收音机、电视机、手机、因特网等多种新生事物的冲击，每次新事物的诞生都将催生新型的生活与学习方式。ChatGPT作为又一个新生事物，鞭笞着人们不能在日新月异的现代化时代继续以陈旧的思维来规划学校的未来，而应充分运用新技术，进一步提升学校的办事效率和服务水平。
李富宇认为：“以ChatGPT为代表的新一代人工智能诞生的意义可比肩‘互联网时刻’，甚至可以达到像马化腾说的电力发明的高度。”他表示，在新一代的AI诞生之前，AI领域经历了很长一段时间的瓶颈期。
ChatGPT的诞生，使AI和人的关系从辅助变成了协作。对教育领域而言，新一代的AI可以为智慧校园建设提供重要的能力支持。以个性化教学为例，新一代AI通过不断演进，将来完全可以做到根据学生的具体情况制定个性化、一对一的学习方案，并且提供个性化的学习环境和学习资源。而且在整个学习过程当中，AI能够及时通过测量和反馈，为每个人提供最合适的学习内容。同时，通过不断的训练和应用，AI系统也会得到持续的优化和迭代，变得越来越精准。这会给高校教学模式带来革命性的变化。
04 智慧校园建设的挑战
以ChatGPT为代表的生成式人工智能的出现，虽然为智慧校园的建设打开了崭新一页，带来了新的灵感。但是，“现在的校园只是遵循原有的教学和管理模式，辅之以相应的技术手段，并没有体现出真正的‘智慧’。”李富宇表示。所以，在当前教育“十四五”规划发展的关键时期和教育数字化转型的大背景下，智慧校园建设还需突破以下难关。
一是流程再造与部门协同。常潘表示，智慧校园建设需要建立以人为中心的自动化流程，涉及多个职能的流程优化或彻底改变现有流程，这需要学校成立强有力的工作小组逐步推进。新的流程制订后，教职工及管理人员可能需要改变现有处理问题的方式，同时新的用户界面及流程对用户的接受度也是一种考验。智慧校园建设过程中的一个误区就是建设的系统并没有从用户的需求及使用角度出发，为了支持大而全的复杂功能使系统的易用性大大降低，背离了建设的初衷。
二是数据治理。“数据作为所有业务流转和决策支持的基础，如何进行标准化和交换共享成为挑战。”姜开达表示，基于数据的个性化教学、科学化评价、精细化管理、智能化决策、精准化科研等，将对提高教育质量、培养创新人才、推动学校科学管理具有潜在的巨大推动作用。
推广典型数据应用，有利于获得业务使用部门的支持，当其有了获得感之后，有助于其部门数据资源目录的梳理和权威数据源的确认。建立易用的数据分析平台，提供低门槛的BI可视化分析工具，挖掘数据的核心潜能，为教育科学决策提供支持，有助于推进教育治理体系和治理能力现代化。
三是教学评价。李富宇表示，教育的目的是“育人”，教育评价的根本目的也是更好地促进学生成长。理想化的教育评价是为学生提供全过程、个性化的实时反馈。但是现阶段，只能采用类似于考试的一种结果性的教育评估方式。如果有满足条件的新一代AI出现，学校也可以利用AI进行个性化组卷，还可以利用AI分析学生在每个学习节点上的数据，然后实时反馈给学生，从而实现学习全过程、多元化的教育评价。
大连外国语大学目前正在搭建一些开源的、本地的大数据模型，同时也在尝试利用新一代AI为学校教学和管理提供一定的支撑和帮助。
四是资金和团队建设。常潘表示，建设智慧校园需要更改现有应用系统，部署大量的传感器，这就要求建立健壮、高速的有线、无线网络，当然5G的支撑也必不可少，这些都需要资金的支持。同时，建设智慧校园需要各类人才及全方位的知识体系，所以需要组建专家团队及具体实施的技术人员队伍。
来源：《中国教育网络》2023年6月刊
编撰：陈永杰
