08月
30
2024
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天河区智慧校园

一、天河区智慧校园

天河区智慧校园的建设已经成为现代教育发展的重要趋势。随着科技的不断进步,教育界也开始注重如何利用智能技术来提升学校的教学质量和管理效率。天河区智慧校园的概念涵盖了各个方面,从教室到校园设施,从信息化教育到互动学习,从学生管理到教师培训,无不体现了技术在教育领域的价值。

智慧教室:创新教学的重要环节

智慧校园的核心部分就是智慧教室。在这样的教室里,通过先进的技术设备和现代化的教学手段,教师能够更好地传授知识,学生也能更好地吸收和理解知识。

首先,在智慧教室中,教师可以利用投影仪和智能白板进行直观的教学展示,将抽象的概念具象化,帮助学生更好地理解和记忆。同时,智慧教室还配备了一套先进的音视频设备,教师可以随时播放课程相关的视频和音频资料,激发学生的学习兴趣和好奇心。

其次,智慧教室还提供了互动学习的环境。学生可以使用电子板书进行实时互动,提问问题、回答问题,增加课堂参与度,培养学生的思辨能力和合作精神。同时,教师还可以通过在线学习平台发布课后作业和在线测验,对学生的学习进展进行实时监测和评估。

信息化教育:打破时空限制

天河区智慧校园也推动了教育的信息化进程,打破了时空限制,让学习不再局限于传统的课堂。

通过智慧校园的在线学习平台,学生可以随时随地进行学习,无论是在学校、家里还是外出旅行,都能够通过互联网接入学习资源。这为学生提供了更大的学习自由度,可以根据自己的节奏和兴趣进行学习。

同时,教师也能够在平台上发布教学资源、作业和考试,与学生进行在线互动,解答疑问。这种灵活的教学方式,不仅提高了学生的学习效果,也节约了教师的时间和精力。

学生管理与安全:智能化的校园管理

天河区智慧校园的建设还包括学生管理和校园安全。通过智能化的技术手段,学校能够更好地管理学生的出勤、行为和学习情况。

学校安装了智能刷卡系统,学生的进出校门、上下课的时间都能够通过刷卡记录,方便学校进行考勤和管理。同时,学校还安装了摄像头监控系统,对校园内的安全状况进行实时监控和警报。

此外,学校还通过智能校车管理系统进行校车的调度和追踪,可以实时了解校车的位置和车况,确保学生的出行安全。

教师培训与支持:提升教学水平

智慧校园不仅给学生带来了更好的学习环境和体验,也为教师提供了更好的教学支持和培训机会。

学校通过智慧校园平台提供教师在线培训课程,帮助教师提升自身的教学水平和专业能力。教师可以根据自己的需求选择相应的培训课程,灵活安排学习时间,并通过在线互动与专业讲师进行交流和学习。

此外,学校还建立了教师交流平台,鼓励教师之间的互动和合作。教师可以分享教学心得、资源和教学方法,共同探讨教育教学问题,提升整个教育团队的教学水平。

结语

天河区智慧校园的建设通过整合先进的技术和教育资源,提高了学校的教学质量和管理效率,为学生和教师创造了更好的学习和工作环境。随着科技的不断进步,智慧校园将逐渐成为教育发展的新常态,为培养更多优秀人才做出贡献。

二、浪潮智慧校园中标公示

浪潮智慧校园中标公示

中标公示是指在招投标过程中,为了保证公开、公平、公正的原则,将中标结果公示给相关利害关系人的一种制度。根据最新公示,浪潮智慧校园已成功中标!

浪潮智慧校园作为教育信息化的重要支撑,旨在为学校提供全方位的智慧化解决方案。该系统结合互联网、大数据、人工智能等前沿技术,为学校提供智能化、便捷化的管理服务,实现教育教学的数字化、智能化、个性化。富有创新性的解决方案,使浪潮智慧校园备受各界关注。

浪潮智慧校园的中标对于学校来说意义重大。它不仅将为学校带来先进的技术支持,还能提升学校的信息化水平,提高教育教学的效果。学校可以通过浪潮智慧校园实现教育资源的共享,促进学生个性化发展,提升教师教学质量,为学校的可持续发展奠定坚实的基础。

浪潮智慧校园的特点和优势

浪潮智慧校园基于最新的互联网技术,具有以下特点和优势:

  • 全面覆盖:浪潮智慧校园涵盖了学校各个领域的管理需求,包括教务管理、学生管理、教师管理、资产管理等。学校可以通过一个系统完成各项管理任务,提高工作效率。
  • 智能化应用:浪潮智慧校园融合了人工智能和大数据技术,能够智能地分析和挖掘数据信息,为学校提供精细化管理和个性化服务。
  • 安全可靠:浪潮智慧校园采用先进的安全技术和加密手段,确保学校信息的安全和隐私。
  • 创新发展:浪潮智慧校园不断创新和改进,及时引入最新的科技成果,为学校提供持续的技术支持。

浪潮智慧校园的应用场景

浪潮智慧校园适用于各类学校,包括小学、中学、大学等。它可以应用于以下场景:

  1. 教务管理:浪潮智慧校园可以帮助学校实现教务管理的全面升级,包括课程安排、教师考勤、学生成绩管理等。
  2. 学生管理:浪潮智慧校园可以提供学生信息管理和学生行为管理功能,帮助学校更好地了解学生的发展状况。
  3. 教师管理:浪潮智慧校园可以协助学校管理教师的信息和教学工作,提高教学质量和效果。
  4. 资产管理:浪潮智慧校园可以帮助学校管理固定资产和设备,提高资产利用率。

浪潮智慧校园的未来发展

浪潮智慧校园作为教育信息化领域的先行者,将继续不断创新和发展,不断提升产品的功能和性能。未来,浪潮智慧校园将与更多的学校合作,为他们提供更好的服务和支持。

同时,浪潮智慧校园还将利用人工智能、大数据、云计算等新技术,为学校带来更多的可能性。它将帮助学校实现更高效的管理,更优质的教育资源共享,更个性化的教育服务。

总的来说,浪潮智慧校园的中标公示是一个重要的里程碑,标志着浪潮智慧校园在教育信息化领域的强势崛起。它将为学校带来丰富的技术支持和优质的服务,推动学校教育的创新和发展。

三、中标智慧平安校园项目

中标智慧平安校园项目是当前社会关注的热点之一,随着教育领域的发展和安全意识的提高,越来越多的学校开始重视学生的安全问题,通过运用智能化技术来提升校园的安全管理水平,确保学生在校园内能够享受安全的学习环境。

项目背景

中标智慧平安校园项目的推出不仅是为了满足学校安全管理的需求,更是为了提升整个社会对教育资源利用的效率和管理质量。当前,在教育领域中,学校管理者对于学生的安全问题越来越重视,希望通过科技手段来提升学校的综合管理水平。

中标智慧平安校园项目的实施,将极大地提升学校安全管理的水平,为学生提供一个更加安全、便捷的学习环境,有效地预防校园安全事件的发生,保障学生和教职工的人身安全。

项目目标

该项目的目标主要包括以下几个方面:

  • 提升学校安全管理水平
  • 建立全方位的校园安全防护系统
  • 实现信息的实时监控和处理
  • 提高教育资源的利用效率

项目实施

为了保障整个项目的顺利实施和效果的最大化,学校方需要全面配合项目团队的工作,确保项目的各个环节都能够得到有效的支持和配合。项目实施过程中,需要充分考虑学校的实际情况和需求,量身定制安全方案,确保项目的落地和实施效果。

在实施过程中,需要建立完善的监测机制,确保系统稳定运行,并及时解决出现的问题。同时,需要对相关人员进行培训,提高其使用智能化系统的能力,确保系统的正常运行和管理。

项目成果

通过实施中标智慧平安校园项目,学校将获得以下成果:

  • 学校安全管理水平的显著提升
  • 校园内部安全事件的有效预防和处理
  • 教育资源利用效率的提升
  • 学生、教职工等相关人员的安全保障

结语

中标智慧平安校园项目的实施将为学校的安全管理工作带来深远影响,提升学校的整体形象和管理水平,为学生营造一个更加安全、便利的学习环境。相信随着该项目的成功实施,学校将拥有更加美好的未来,助力教育事业的发展。

四、智慧校园中标清单公示

智慧校园中标清单公示

近年来,随着科技的进步和教育的改革,智慧校园已经逐渐成为现代教育的发展趋势。智慧校园通过应用先进的信息技术,为学校提供了更高效、更智能的管理与服务。为了确保智慧校园建设的透明性和公平性,中标清单公示成为必要的环节。

中标清单公示是指将智慧校园建设项目中标的供应商名单以及有关信息公开向社会进行公示。通过公示,学校和教育部门可以充分展示中标供应商的实力和信誉,保障采购的公平竞争,并增加项目的透明度。同时,公示也有助于监督和评估中标供应商的施工过程和成果,确保项目的质量和效果。

以下是最近的智慧校园中标清单公示:

  • 供应商一:中标项目为学校智能化教室建设,项目金额100万元。该供应商拥有丰富的经验和优秀的技术团队,曾多次承担类似项目,并取得了良好的成果。
  • 供应商二:中标项目为校园安防系统建设,项目金额80万元。该供应商在安防领域具有较高的知名度和口碑,产品质量和技术水平都达到了国际标准。
  • 供应商三:中标项目为校园无线网络覆盖,项目金额50万元。该供应商是国内知名的网络设备提供商,其产品性能稳定,能够满足学校的需求。

以上供应商在评标过程中经过严格筛选和评估,最终脱颖而出,并与学校达成合作协议。他们将根据协议的要求,按时按质地完成项目,并提供相应的售后服务。学校将严格监督供应商的工作,确保项目按照预期实施。

智慧校园建设需要各种类型的供应商和各类技术支持,中标供应商的公示对于学校和社会各界都非常重要。公示不仅可以增加项目的透明度,还能提高供应商的知名度和竞争力。同时,它也是学校在选取供应商时的重要参考依据,可以让学校更加明确地了解供应商的实力和资质。

为了确保公示工作的公正公开,相关部门会根据采购需求,确定评标委员会,并严格执行评标流程和要求。评标委员会的成员由来自学校、教育部门以及行业专家组成,各方的代表将共同参与评审工作,确保公正、公平、公开。

公示的意义

智慧校园建设是推动现代教育变革的重要手段和载体,而中标清单公示是保障智慧校园建设的公平竞争和透明管理的重要环节。公示的意义主要体现在以下几个方面:

  1. 增加透明度:通过公示,学校和社会各界能够充分了解中标供应商的情况,确保项目的公平性和透明度。公示也可以让学校更加明确自己的需求,并准确选择合适的供应商。
  2. 保障公平竞争:公示可以让供应商在公开的平台上展示自己的实力和成果,增加公平竞争的机会,防止不正当竞争的发生。
  3. 促进合作共赢:通过公示,学校和供应商可以建立起良好的合作关系,共同推进智慧校园建设的顺利进行。公示可以让学校更好地了解供应商的能力和信誉,为合作提供参考依据。

中标清单公示在智慧校园建设中发挥着重要的作用,它为学校和供应商之间的合作搭建了桥梁,保障了项目的顺利进行。同时,公示也提高了项目的透明度和公平性,为社会各界提供了了解和参与的机会。相信在公示的推动下,智慧校园建设会取得更加优异的成果。

通过本次中标清单公示,我们期望能够吸引更多有实力和信誉的供应商参与到智慧校园建设中来,共同推进教育的现代化进程,为学生提供更好的教育资源和学习环境。同时,我们也希望学校和行业部门能够加强监督和评估工作,确保项目的质量和效果。让我们共同努力,打造更加智慧、先进的校园!

五、智慧校园 中科软 中标

智慧校园已成为教育界的热点话题,它借助科技的力量,为学校打造了一个数字化、智能化的学习环境。近日,中科软成功中标了一个智慧校园项目,成为推动教育信息化建设的重要力量。

中科软中标智慧校园项目

中科软作为业内领先的软件开发公司,一直致力于为教育机构提供优质的解决方案。此次中标的智慧校园项目将覆盖多个领域,包括学校管理、教学管理、学生管理、资源管理等。中科软将通过自己的技术和经验,为学校定制开发解决方案,提供全方位的支持和服务。

智慧校园项目的中标,不仅是对中科软实力的肯定,也是对其在教育信息化领域不断创新和进步的认可。中科软将以此为契机,持续深耕教育领域,为更多学校提供优质的产品和解决方案。

智慧校园的意义

智慧校园将传统的教育模式与现代科技相结合,为学生、教师和学校提供更好的教育资源和服务。它利用人工智能、大数据分析、物联网等技术,实现教育的个性化、智能化和高效化。

首先,智慧校园可以提供个性化教育。每个学生的学习情况不同,传统教育模式难以满足不同学生的需求。而智慧校园可以根据学生的兴趣、特长和学习习惯,量身定制学习计划和教学内容,使学生能够更好地发挥自己的潜力。

其次,智慧校园可以提供智能化教学。教师可以利用智慧校园平台,灵活地选择教学工具和资源,进行教学设计和教学管理。学生可以通过智慧校园平台进行在线学习、互动讨论和作业提交,提高学习效率和质量。

最后,智慧校园可以提供高效化管理。学校管理者可以通过智慧校园平台,实时了解学校的各项数据和运行情况,进行科学决策和管理。教学资源可以得到合理分配和利用,学生的信息和档案可以得到有效管理和保护。

中科软的优势

中科软作为智慧校园领域的领先企业,具有以下几个优势:

  • 丰富的经验:中科软在教育信息化领域有着多年的实践经验,积累了大量成功案例和最佳实践。
  • 专业的团队:中科软拥有一支专业、高效的团队,包括技术专家、顾问和项目管理人员。
  • 创新的技术:中科软拥有自主研发的创新技术,可以为学校提供稳定、安全、高效的解决方案。
  • 全方位的服务:中科软提供全方位的服务,包括需求分析、方案设计、系统开发、上线运维等,确保学校的智慧校园项目能够顺利实施。

通过以上优势,中科软已经成功帮助众多学校实施了智慧校园项目,并取得了良好的成果。中科软将继续以创新的技术和高质量的服务,为更多学校打造智慧校园,推动教育的现代化发展。

结语

智慧校园是建设现代化教育体系的必然趋势,也是教育改革的重要一环。而中科软作为智慧校园领域的领先企业,将继续发力,为学校提供更好的支持和服务。

相信通过中科软的努力和学校的配合,智慧校园必将为教育事业带来巨大的改变和进步。

六、丹徒教育局智慧校园中标

丹徒教育局智慧校园中标是指在学校教育管理中采用智能化技术,在教育信息化建设中进行招标活动,由丹徒教育局最终选择合适的智慧校园方案供应商的过程。这一过程对于推动教育现代化、提升学校管理水平具有重要意义。

智慧校园中标的意义

丹徒教育局智慧校园中标代表着学校将迈向数字化、智能化管理的新阶段。通过引入智慧校园系统,学校可以实现信息化管理,提升教学质量,优化资源配置,提高管理效率。这对于加强学校内部管理、提升教师教学水平、改善学生学习环境都具有积极的促进作用。

智慧校园中标的流程

丹徒教育局智慧校园中标的流程一般包括以下几个步骤:

  1. 需求分析:学校根据实际情况确定智慧校园建设的需求,包括硬件设施、软件功能等方面。
  2. 招标公告:教育局发布智慧校园建设的招标公告,吸引各方企业参与投标。
  3. 方案评审:教育局对各家企业提交的智慧校园建设方案进行评审,选择最优方案。
  4. 签订合同:确定中标企业后,与其签订智慧校园建设合同。
  5. 实施建设:中标企业按照合同要求,进行智慧校园系统的建设和实施。
  6. 验收运行:教育局进行智慧校园系统的验收,确保系统正常运行。

智慧校园中标的技术要求

在丹徒教育局智慧校园中标过程中,对于智慧校园系统的技术要求通常包括以下几个方面:

  • 可靠性:系统稳定性高,能够长时间运行而不出现故障。
  • 安全性:确保教育信息安全,防止数据泄露和攻击。
  • 易用性:界面友好,操作简单,方便教师、学生和家长使用。
  • 扩展性:系统具有良好的扩展性,能够适应未来教育发展需求。
  • 互联网+:支持移动端应用,便于随时随地进行教学管理。

智慧校园中标的前景展望

丹徒教育局智慧校园中标是教育信息化的重要里程碑,标志着学校管理逐步迈向数字化、网络化、智能化的新领域。随着科技的不断发展,智慧校园系统将会在未来得到进一步完善和拓展,为教育教学工作提供更加便捷、高效的支持,推动教育事业不断向前发展。

七、孟村教育局智慧校园中标

如何在孟村教育局智慧校园项目中成功中标?

近年来,智慧校园建设已成为各地教育局的重要项目之一。而在孟村教育局智慧校园项目中成功中标,需要具备一定的实力和技巧。本文将就孟村教育局智慧校园项目中标的关键要点进行讨论,希望能对相关机构有所帮助。

了解招标要求

首先,要成功中标,就必须全面了解孟村教育局智慧校园项目的招标要求。这包括项目的规模、技术要求、实施周期、预算限制等方面的信息。只有充分了解招标要求,才能更好地制定自己的竞标策略。

展示实力和经验

在竞标过程中,展示自身的实力和经验是非常重要的一环。可以通过公司介绍、类似项目案例以及员工资质等方式来突出自己在智慧校园建设方面的优势和经验。这样可以让孟村教育局对你的实力有更清晰的认识,增加中标的机会。

技术方案设计

在竞标过程中,技术方案设计是非常关键的一环。需要根据孟村教育局智慧校园项目的要求,提出科学合理的技术解决方案。要注重方案的创新性和可行性,使孟村教育局对你的技术方案印象深刻,增加中标的可能性。

成本控制

除了技术方案设计,成本控制也是影响竞标结果的重要因素之一。在制定报价时,要注意合理控制项目成本,既不能低于成本价导致亏损,也不能高估价格而失去竞标优势。因此,合理的成本控制策略可以帮助你在孟村教育局智慧校园项目中脱颖而出。

合作伙伴选择

有时候,选择合适的合作伙伴也是成功中标的关键。在孟村教育局智慧校园项目中,可以考虑与具有相关经验和资源的合作伙伴一起竞标,以增加中标的机会。合作伙伴之间要有明确的分工和合作计划,确保竞标过程中的协调顺畅。

风险评估与规避

在竞标过程中,风险评估与规避也是至关重要的一环。需要对项目可能面临的各种风险进行全面评估,并提出相应的规避措施。只有做好风险评估与规避工作,才能在竞标过程中应对突发情况,确保最终成功中标。

提升专业素养

最后,提升专业素养也是非常重要的。只有不断学习和积累经验,不断提升自身在智慧校园建设领域的专业素养,才能在激烈的竞标中脱颖而出,成功中标孟村教育局智慧校园项目。

综上所述,要在孟村教育局智慧校园项目中成功中标,需要全面了解招标要求,展示实力和经验,设计科学合理的技术方案,合理控制项目成本,选择合适的合作伙伴,做好风险评估与规避工作,并不断提升专业素养。希望本文对正在准备竞标孟村教育局智慧校园项目的相关机构有所帮助。

八、消防智慧校园ppt模板

消防智慧校园ppt模板是一个专门针对消防智慧校园进行设计的演示文稿模板。随着社会的进步和科技的发展,智慧校园已经成为校园管理的新趋势,而消防安全也是智慧校园建设中必不可少的一部分。这个模板将帮助你展示和介绍消防智慧校园的重要性、各项技术应用以及安全管理措施,为你的演讲或展示增添专业和可视化的效果。

消防智慧校园的重要性

消防安全一直是校园管理的一项重要任务。消防智慧校园通过应用先进的技术和设备,将消防安全管理提升到一个全新的水平。它能够实时监测校园各个区域的火灾风险,及时发出警报并采取应急措施,从而保护学生和工作人员的生命安全。

消防智慧校园的重要性还表现在以下几个方面:

  • 智能预警系统:通过智能传感器和监控设备,可以及时探测火灾风险,提前预警,极大地减少火灾发生的机会。
  • 信息化管理:利用互联网和信息技术,可以对校园的消防设施、消防人员和安全措施进行全面管理,提高管理的效率和准确性。
  • 远程监控:消防智慧校园可以通过网络远程监控各个区域的消防设备和消防系统的工作情况,及时发现并解决潜在问题。
  • 数据分析应用:通过对各项数据进行分析,可以及时了解校园的消防安全状况,针对性地采取措施,提高校园的整体安全水平。

消防智慧校园ppt模板的设计要点

消防智慧校园ppt模板的设计要点包括以下几个方面:

  1. 清晰简洁:模板的设计要简洁明了,避免过多的文字和花哨的效果,尽量突出重点信息,让观众一目了然。
  2. 配色和谐:选择适合消防主题的配色方案,如红色、橙色、灰色等,表达出紧迫感和专业性。
  3. 合理运用图表:使用各种图表和可视化工具来展示数据和统计结果,使信息更易于理解和记忆。
  4. 生动形象:通过插入适当的图片、图标和动画效果,让演示更加生动有趣,增加观众的参与感。
  5. 结构清晰:分块式排版,根据主题和内容进行段落分隔,使整个演示文稿的结构清晰有序。

消防智慧校园ppt模板的使用技巧

为了更好地使用消防智慧校园ppt模板,以下是一些使用技巧和建议:

  • 简洁明了:在每一页幻灯片上控制内容的数量和字数,尽量保持简洁明了,不要堆砌过多的信息。
  • 重点突出:使用粗体、斜体、下划线、颜色等方式来突出重点信息,让观众能够快速抓住核心内容。
  • 图表应用:运用适当的图表和图形来呈现数据和信息,使观众能够更直观地理解和记忆。
  • 适度动画:合理运用动画效果,但不要过多地使用,避免分散观众的注意力。
  • 与演讲内容配合:将ppt作为辅助工具,而不是主角,与演讲内容相互配合,达到更好的效果。

消防智慧校园ppt模板的下载和使用

你可以在互联网上搜索并下载各种消防智慧校园ppt模板,也可以通过专业的演示文稿设计网站购买和定制特定主题和需求的模板。下载后,你可以根据自己的实际情况进行适当修改和定制,包括文本内容、配色方案、图片插入等。

使用ppt模板时,你可以在幻灯片中根据需要插入自己的文字、图片和图表数据,调整字体、颜色和布局,以符合自己的演示需求。同时,不要忘记保存和备份演示文稿,以防止意外情况导致数据丢失。

小结

消防智慧校园ppt模板是一个专门设计的演示文稿模板,用于展示和介绍消防智慧校园的重要性、技术应用和安全管理。在使用模板时,应注意清晰简洁、配色和谐、运用图表、生动形象、结构清晰等设计要点,并利用简洁明了、重点突出、图表应用、适度动画、与演讲内容配合等使用技巧,以提升演示效果和观众体验。

九、智慧校园消防制度

智慧校园消防制度是现代校园管理中至关重要的一环。随着科技发展的日新月异,传统的消防管理已经无法满足现代学校的需求,因此智慧校园消防制度应运而生。这一系统将传统消防设备与智能技术相结合,以提高校园火灾防范和处置的效率,保障师生安全。

智慧校园消防制度的特点

智慧校园消防制度的特点包括智能化、信息化、网络化和高效化。通过实时监测、数据分析和远程控制,智慧校园消防系统能够更快速地发现火灾隐患、及时报警,并采取相应措施,减少火灾带来的损失。

智慧校园消防制度的优势

相比传统消防制度,智慧校园消防制度具有诸多优势。首先,智慧化的监测设备可以实现全天候的监控,随时响应突发情况;其次,信息化系统能够及时传递准确信息,提高决策的准确性;再者,网络化的管理模式使得多部门、多人员可以实时协作,高效应对突发事件。

智慧校园消防制度的发展趋势

随着人工智能、大数据、云计算等技术的快速发展,智慧校园消防制度也将不断完善和发展。未来,智慧校园消防系统可能会更加智能化,能够自主分析数据、预测火灾风险,提供更为精准的防控措施。

智慧校园消防制度的建设建议

要建设一个完善的智慧校园消防制度,学校管理者需要充分重视消防安全工作,加大投入,引入先进技术,培养相关人员的技能。此外,也需要定期进行演练和检查,确保系统的正常运行和及时应对突发情况。

结语

智慧校园消防制度的建设,是为了努力营造一个安全、稳定的学习、工作环境,保障师生的生命财产安全。通过不断的改进和完善,智慧校园消防制度将在未来发挥更加重要的作用,为校园安全保驾护航。

十、如何开展智慧校园建设?如何开展智慧校园建设?

自“智慧地球”概念提出以来,以“智慧”冠名的词条逐渐风靡全球并进入大众视野,如智慧城市、智慧港口、智慧园区等等。延伸至教育领域,智慧校园成为各高校不懈追求的目标和旗帜。那么,智慧校园到底是什么?“智慧”二字在校园中如何体现和识别?现阶段智慧校园的建设当中,哪些技术是需要大家着重关注的?人工智能(AI)的崛起给智慧校园的建设和规划带来了哪些启示?目前智慧校园建设主要面临哪些难点和挑战?未来如何规划?

针对这些问题,上海交通大学信息化推进办公室、网络信息中心副主任姜开达上海纽约大学信息技术部主任常潘,大连外国语大学信息技术中心主任李富宇 进行了深入探讨。

01 校园“智慧”体现在“千人千面”

“智慧校园是一个通过更好地利用空间模型和数字技术实现数据驱动、决策和研究协作的技术增强型校园,能为广大师生、研究人员、后勤和教学辅助人员以及访客提供丰富的个性化体验。”上海纽约大学信息技术部主任常潘表示,“智慧校园”中的“智慧”二字主要体现在数字化进程中是否催生了新型的教学、运营和管理模式,是否促进了学校运营效率的提高以及战略决策、价值观念的转变。

上海交通大学网络信息中心副主任姜开达表示,智慧校园是在数字校园建设过程中,随着技术的发展而持续深化的过程和不断发展的新状态,以智能技术的广泛应用和智能服务的广泛提供为主要特征。智慧校园建设要以人为本,提供更高的灵活性和个性化,让师生有获得感、幸福感、安全感。智慧校园的“智慧”要体现在千人千面,而不是千篇一律,适应不同的人和不同的应用场景,提供个性化的智能服务。

大连外国语大学信息技术中心主任李富宇认为,智慧校园是数字校园的一种进阶形态,是学校信息化建设中的长期愿景。他认为,智慧校园应具备五个要素:一是泛在连接、算力充沛、安全可信的智慧校园基础设施,二是全面感知、虚实融合、互动便捷的智慧教学环境,三是模态多样、链接互通、智能推荐的智慧教学资源,四是决策科学、资源优化、执行高效的智慧管理,五是以人为本、流程精简、响应快速的智慧服务。

另外,李富宇表示,智慧校园的框架很大,其“智慧”主要体现在两个方面:第一,虚实融合。虚实融合的智慧校园打破了教与学的时空限制,形成了时时可学、处处可学的泛在学习新形态。而且虚实融合的智慧校园打通了虚拟校园和物理校园,实现了对校园全域感知和运行监测的智能分析、研判和决策,从而更高效、更便捷地去管理校园。

第二,个性化学习。现在的教育制度因服务于工业革命以来的大规模工业生产,所以统一课表、统一授课内容、考核方式等等的教学模式,早已与当前的信息时代,尤其是目前面临的人工智能时代严重脱节。他认为:“现有的智慧校园,应该重塑教学模式,为大规模的个性化教育提供一种变革的力量。”

在调研和采访中,我们发现,当前智慧校园的建设还处在初级阶段,部分走在前列的学校也仅仅在新建或改造的楼宇中考虑了基础设施的智能化监控,而既定流程的自动化升级牵涉方方面面的改动,是一个长期而复杂的工程。李富宇指出:“目前的校园状态还没有完全具备上述五个要素,所以只能称作‘数字校园’。”

假如理想中的智慧校园满分是10分,三位信息化工作者给出的分数基本都在5分上下。

常潘表示,理想中的智慧校园应能够为师生提供便捷、舒适、安全的学习和生活环境,提供个性化的课程、生活及兴趣安排,为所有在校人员及关心支持学校发展的各类人员提供简捷、易用且稳定的各类应用服务;通过数据收集、机器学习、人工智能以及大数据分析为教学、管理、决策人员提供高度数字化、可视化的数据及报表服务,对各类潜在问题能够提前预警,最终促进教学、科研及管理效率的提升并有效降低学校的能耗及运行费用。

对此,姜开达表示,理想中的智慧校园能够显著提升教学、科研、管理、服务的效能,校园各项资源也都因此得到更合理的配置和更充分的使用。例如,学生可以便捷获得各类数字化资源;教师教学不再只是简单的知识传递,而能根据不同学生的特长和潜力真正做到因材施教;科研人员能够充分减负并将主要精力用于科研工作;管理人员成为流程优化者、业务创新者,而不仅仅是信息系统的使用者......当前的智慧校园离理想中的智慧校园还有差距,且各地各校差异很大。

02 将理想智慧校园照进现实

虽然现实中的智慧校园和理想中的智慧校园存在差距,但是想让理想中的智慧校园照进现实也并非无迹可寻。“智慧校园的建设,应遵循教育部部长怀进鹏提出的‘应用为王、服务至上、示范引领、安全运行’理念,把业务应用摆在优先突出位置,以应用需求驱动平台建设,加强内容建设和运营维护,切实为师生提供能用好用的数字化资源。”姜开达表示。

在调研和采访中,我们发现,要想将理想中的智慧校园照进现实,将这段“马拉松”缩短至“百米冲刺”,可先从以下三个关键词抓起。

第一,融合共享。姜开达表示:“智慧校园建设要关注信息技术与教育教学、科研创新深度融合,形成一批卓有成效的数字化教育模式和教学方法,推动科研管理的数字化转型;要推动校园信息系统整合共享,通过统一门户和办事大厅建设,把网站和系统数量显著降下来,同时持续优化用户的使用体验。”

上海交通大学建设“交我算”平台,在国内高校率先开展依托校级计算平台的教学支撑服务,提出并实施了“专业课程与计算深度融合”的课程教学新做法,通过组建校级计算教学团队,与专业课教师重构专业课程、共同授课,把按需定制的计算知识融入具体课程。

第二,夯实基础。李富宇表示,数字校园也好,智慧校园也罢,首先必须要做好长远规划,有一个基础支撑能力的保障。目前来看,全光网络在一定时间范围内都能够起到很好的支撑作用,而且是可扩展的。学校在进行下一步WiFi6、WiFi7等的升级时,也不必考虑布线等问题,只需对前端设备进行更换。而且“光进铜退”大势所趋,也符合国家的建设趋势和要求。

大连外国语大学于2022年大规模采用以太全光网无线方案,对4600余间学生宿舍和200余间办公室进行了无线全光网的改造和升级,满足了网课期间学生在宿舍内的大部分需求,获得了师生的广泛认可。

对于基础设施建设,常潘也表示,学校建设高可用、高带宽、高安全、高密度的校园有线及无线网络系统,以及无死角的5G网络覆盖系统,能够支持大规模的物联网设备接入。师生能够随时随地安全、快速地访问各类授权资源,远程用户能够通过5G专网、包含多因素认证的VPN或零信任安全架构快速进入校园内网,进行远程办公、在线学习等。

第三,数据说话。姜开达表示,智慧校园建设要建立校园数据立交桥,通过典型应用来驱动学校数据治理和跨部门数据合规共享,最终实现“数据说话、数据评价、数据决策”。上海交通大学自研数据交换平台,搭建大数据分析系统,支持数据快照和历史时点回溯,有效支撑统计报表生成和历史对比分析;完善数据在线申请审批流程和开放API接口,提供安全可靠的共享使用渠道;与上海市大数据中心、教育部教育管理信息中心合作拓展政务数据使用场景。

03 人工智能带来新契机

“以ChatGPT为代表的生成式人工智能(AIGC)的诞生与崛起,预示着未来知识的获取将更加容易和便捷,传统以知识传授为主的教学方式将不能适应未来教学和社会的需要。”姜开达表示,未来教育应更加注重思维能力、辩证能力、探索实践能力、资源利用能力、快速学习能力和使用AIGC能力等方向的培养。

他表示,人工智能将催生多种辅助工具,如学习助手、教学助手、科研助手、管理助手等应用于校园各项事务中,同时可以用于校园各类设备资源的智能分析和优化调配。但是好的教学是个性化的,需要通过言传身教、人格魅力的感召,最终实现用一个灵魂去点亮另外一个灵魂,这些是通用人工智能所无法实现的。

上海交通大学使用人工智能提升校园智慧化水平,如新老学生在校内任何地点用手机动态AI人脸验证,即可自助完成报到注册;光盘打卡行动鼓励师生拍照餐盘上传AI智能识别,倡导树立国家粮食安全观、养成勤俭节约好习惯;推广语音识别和文字识别应用,提升学习和办公效率;使用机器人流程自动化(RPA)应用于财务、规划统计等多个业务部门。

常潘表示,ChatGPT作为强大的生成式人工智能,为智慧校园建设带来了新的机遇和挑战。ChatGPT的对话功能可使其作为智能机器人来回答师生问题。通过语料训练,ChatGPT能够为师生提供7×24的服务,给出已知问题的答案。

在正确使用的前提下,随着ChatGPT的逐步强大,甚至可以作为学生的辅助导师,为学生提供学业及生活上的指导。当然,ChatGPT也为智慧校园建设带来了新的挑战。在此之前,人类社会历经收音机、电视机、手机、因特网等多种新生事物的冲击,每次新事物的诞生都将催生新型的生活与学习方式。ChatGPT作为又一个新生事物,鞭笞着人们不能在日新月异的现代化时代继续以陈旧的思维来规划学校的未来,而应充分运用新技术,进一步提升学校的办事效率和服务水平。

李富宇认为:“以ChatGPT为代表的新一代人工智能诞生的意义可比肩‘互联网时刻’,甚至可以达到像马化腾说的电力发明的高度。”他表示,在新一代的AI诞生之前,AI领域经历了很长一段时间的瓶颈期。

ChatGPT的诞生,使AI和人的关系从辅助变成了协作。对教育领域而言,新一代的AI可以为智慧校园建设提供重要的能力支持。以个性化教学为例,新一代AI通过不断演进,将来完全可以做到根据学生的具体情况制定个性化、一对一的学习方案,并且提供个性化的学习环境和学习资源。而且在整个学习过程当中,AI能够及时通过测量和反馈,为每个人提供最合适的学习内容。同时,通过不断的训练和应用,AI系统也会得到持续的优化和迭代,变得越来越精准。这会给高校教学模式带来革命性的变化。

04 智慧校园建设的挑战

以ChatGPT为代表的生成式人工智能的出现,虽然为智慧校园的建设打开了崭新一页,带来了新的灵感。但是,“现在的校园只是遵循原有的教学和管理模式,辅之以相应的技术手段,并没有体现出真正的‘智慧’。”李富宇表示。所以,在当前教育“十四五”规划发展的关键时期和教育数字化转型的大背景下,智慧校园建设还需突破以下难关。

一是流程再造与部门协同。常潘表示,智慧校园建设需要建立以人为中心的自动化流程,涉及多个职能的流程优化或彻底改变现有流程,这需要学校成立强有力的工作小组逐步推进。新的流程制订后,教职工及管理人员可能需要改变现有处理问题的方式,同时新的用户界面及流程对用户的接受度也是一种考验。智慧校园建设过程中的一个误区就是建设的系统并没有从用户的需求及使用角度出发,为了支持大而全的复杂功能使系统的易用性大大降低,背离了建设的初衷。

二是数据治理。“数据作为所有业务流转和决策支持的基础,如何进行标准化和交换共享成为挑战。”姜开达表示,基于数据的个性化教学、科学化评价、精细化管理、智能化决策、精准化科研等,将对提高教育质量、培养创新人才、推动学校科学管理具有潜在的巨大推动作用。

推广典型数据应用,有利于获得业务使用部门的支持,当其有了获得感之后,有助于其部门数据资源目录的梳理和权威数据源的确认。建立易用的数据分析平台,提供低门槛的BI可视化分析工具,挖掘数据的核心潜能,为教育科学决策提供支持,有助于推进教育治理体系和治理能力现代化。

三是教学评价。李富宇表示,教育的目的是“育人”,教育评价的根本目的也是更好地促进学生成长。理想化的教育评价是为学生提供全过程、个性化的实时反馈。但是现阶段,只能采用类似于考试的一种结果性的教育评估方式。如果有满足条件的新一代AI出现,学校也可以利用AI进行个性化组卷,还可以利用AI分析学生在每个学习节点上的数据,然后实时反馈给学生,从而实现学习全过程、多元化的教育评价。

大连外国语大学目前正在搭建一些开源的、本地的大数据模型,同时也在尝试利用新一代AI为学校教学和管理提供一定的支撑和帮助。

四是资金和团队建设。常潘表示,建设智慧校园需要更改现有应用系统,部署大量的传感器,这就要求建立健壮、高速的有线、无线网络,当然5G的支撑也必不可少,这些都需要资金的支持。同时,建设智慧校园需要各类人才及全方位的知识体系,所以需要组建专家团队及具体实施的技术人员队伍。

来源:《中国教育网络》2023年6月刊

编撰:陈永杰