一、智慧校园接入点
智慧校园接入点：加速教育领域的数字化转型
随着科技的不断发展和升级，现代教育领域也正在逐步向数字化转型。在这个数字化时代，智慧校园接入点成为了学校和教育机构中不可或缺的一环。智慧校园接入点是连接校园内各个设备和应用的关键设备，通过提供稳定、高速的网络接入，实现教育信息化的推进。接下来，让我们一起来探讨智慧校园接入点在教育领域的重要性和应用。
智慧校园接入点的重要性
1. 提供持续稳定的网络环境
在现代教育中，网络已经成为了教学、管理和学生服务的重要基础设施。智慧校园接入点能够提供持续稳定的网络连接，确保教师和学生可以随时随地访问所需的教育资源和信息。无论是在线教学、远程教育还是学生管理系统，都需要稳定可靠的网络环境来支持。
2. 加强学校安全管理
随着教育信息化的推进，学校面临着越来越多的网络安全威胁。智慧校园接入点可以实现网络访问的控制和管理，有效防止恶意攻击和非法访问。通过设置访问权限和使用防火墙等安全措施，学校可以确保教育信息的安全和保密。
3. 促进教育创新和互动
智慧校园接入点不仅提供网络连接，还支持各种教学和学习应用的部署。教育机构可以利用智慧校园接入点实现在线课堂、教育资源共享、虚拟实验室等创新教学模式。通过数字化工具和互动平台，教师和学生可以更加灵活地进行知识传授和互动交流，提高教学效果。
智慧校园接入点的应用场景
1. 网络课堂
智慧校园接入点可以支持在线课堂的实现。通过远程教育平台和视频会议系统，学生可以在家里或任何地方参与到课堂中，与老师和同学进行互动。这种灵活的学习方式不仅节约了时间和交通成本，还能够促进学生的主动学习和合作学习。
2. 教育资源共享
智慧校园接入点可以实现教育资源的共享和互联。教师可以通过网络共享教案、教学视频、试题等资源，让学生获得更多学习资料和参考。此外，智慧校园接入点还可以连接学校图书馆、实验室、艺术馆等资源，为学生提供更加丰富的学习体验和资源支持。
3. 学生管理系统
智慧校园接入点可以集成学生管理系统，方便学校进行学生信息管理和学业监控。学校可以通过接入点实现学生考勤、成绩查询、选课管理等功能，减轻教育管理的工作负担。同时，通过学生管理系统的数据分析和评估，学校还可以及时了解学生的学习状况和教学效果，为教师提供数据支持。
结语
智慧校园接入点作为教育领域的重要设备，正在推动教育数字化转型。它不仅提供稳定、高速的网络连接，还促进了教育创新和互动。通过智慧校园接入点，学校可以实现在线课堂、教育资源共享、学生管理系统等应用场景，提高教育的质量和效率。
然而，随着教育信息化的不断发展，智慧校园接入点也面临着日益复杂的安全威胁和管理挑战。学校需要加强网络安全意识，采取有效的安全措施，确保教育信息的安全和保密。
总之，智慧校园接入点将继续在教育领域发挥重要作用，为学校提供稳定可靠的网络环境和创新的教育应用。教育机构应积极采用智慧校园接入点，并结合实际需求，探索更多适用于教育的数字化解决方案。
二、智慧校园的痛点
智慧校园的痛点
近年来，随着科技的迅猛发展，越来越多的学校开始探索智慧校园的建设。智慧校园通过运用先进的信息技术，提供更加高效、智能化的校园管理和教学服务。然而，即使在这个数字化时代，智慧校园的建设仍然面临一些痛点与挑战。
网络安全隐患
智慧校园的核心在于信息化和网络化，而这也使学校面临着更多的网络安全隐患。一旦发生信息泄露、黑客攻击或病毒传播等事件，不仅会对学校的教学和管理造成重大影响，还会对师生的个人信息和财产安全构成威胁。
为了防范和应对网络安全风险，学校需要建立强大而完善的网络安全体系。这包括加强网络安全意识教育，完善防护措施，建立监测和应急响应机制等。只有保障了网络的安全性，智慧校园才能够发挥其应有的作用。
数据管理与隐私保护
智慧校园建设离不开大数据的支持，学校需要收集和管理大量的师生数据，以提供更个性化的教学和服务。然而，数据管理过程中存在数据泄露、滥用、丢失等风险。学校需要采取有效的措施保护学生和教职工的隐私权益。
首先，学校应明确数据收集的目的，只收集必要的数据，并通过匿名化处理等手段保护个人身份信息。其次，学校需要建立完善的数据管理体系，确保数据的安全存储和使用。此外，学校还应当制定严格的数据访问权限管理机制，限制非法获取和使用数据的行为。
设备兼容性问题
智慧校园的建设离不开各种硬件设备和软件系统的支持，但是不同厂商和供应商生产的设备和系统存在兼容性问题。这给学校的设备选购和系统整合造成了一定的困扰。
为了解决设备兼容性问题，学校需要提前规划并制定设备采购和集成的标准和规范。同时，学校还需与供应商充分沟通，明确设备和系统的技术要求，确保其与智慧校园的整体架构和需求相匹配。
师生培训与适应难题
智慧校园的建设离不开师生的积极参与和配合，但是推广和应用智慧校园技术也面临一些困难。首先，对于一些年龄较大或技术素养较低的老师和家长来说，智慧校园技术存在一定的学习和适应难度。
为了解决师生培训与适应难题，学校需要制定相关的培训计划和课程，提供相应的培训资料和技术支持。此外，学校还可以利用智慧校园的技术优势，开展在线学习和远程培训，提升师生对智慧校园技术的理解和应用能力。
成本投入与回报
智慧校园的建设需要大量的资金投入，涉及到设备采购、系统建设、培训等多个方面。而在短期内，学校可能无法实现对投入的快速回报，这给学校的财务压力增加了不小的负担。
为了合理管理成本投入与回报，学校需要制定科学的财务规划和预算方案。同时，学校还应注重评估智慧校园建设的效益和影响，为学校的长期发展和教育质量提供可靠的依据。
结语
智慧校园的建设无疑为学校的教育教学和管理带来了许多便利和机遇。然而，我们也不能忽视智慧校园建设中存在的一些痛点和挑战。
只有充分认识到这些问题并采取相应的措施，才能够更好地推动智慧校园的发展，为学生提供更好的教学环境和服务。
三、智慧校园用户痛点
智慧校园用户痛点解决方案
智慧校园系统是一种将现代科技与教育相结合的创新解决方案，旨在改善学校管理和教学体验。然而，校园系统在运营过程中面临着诸多挑战，这也是智慧校园用户经常遇到的痛点。本文将聚焦于智慧校园用户痛点，并提供具体解决方案。
1. 资源管理不便
传统的学校管理往往依赖纸质文件和人工记录，导致资源管理不便。智慧校园用户希望能够方便地管理教室、设备、图书馆等校园资源，提高资源利用率。
解决方案：利用智慧校园系统，学校可以建立资源管理平台，在线记录所有资源的状态和使用情况。用户只需通过系统的界面，即可查看资源的位置、可用性和预约情况。这不仅提高了资源管理的效率，还减少了纸质文件的使用。
2. 教学效果难以评估
学校希望能够客观、准确地评估学生的学习成果和教师的教学质量，但由于信息孤岛和数据零散，教学效果难以评估。
解决方案：智慧校园系统可以收集学生学习过程的数据，包括作业成绩、参与讨论次数、课堂反馈等。通过数据分析和可视化展示，学校可以全面了解学生的学习情况，及时发现问题，并提供个性化的教学辅导。
3. 信息传递不及时
学校和家长希望能够及时获取校园内的重要信息，但传统的通知方式往往存在延迟和滞后。
解决方案：智慧校园系统提供即时通讯工具和消息推送功能，学校和家长可以通过手机或电脑收到重要通知和消息。同时，学校也可以通过系统发布校园资讯和活动信息，提高信息传递的效率和时效性。
4. 学生管理困难
学校管理大量学生信息和学籍数据，传统的管理方式容易出现遗漏和错误。
解决方案：智慧校园系统可以集成学生信息管理、考试成绩管理、学籍档案管理等功能，实现全方位、动态化的学生管理。学校可以通过系统查看学生的出勤情况、成绩表现等，及时发现问题并采取相应措施。
5. 安全问题无法保障
学校安全问题一直备受关注，传统的安全防护手段存在局限性，无法及时发现和解决问题。
解决方案：智慧校园系统提供视频监控、门禁管理、一键报警等安全功能，学校可以实现对校园安全的全面监控。一旦发生安全事件，系统会立即报警，并向相关人员发送短信通知。
结语
智慧校园系统是解决学校管理和教学问题的重要工具。通过解决智慧校园用户痛点，学校可以提升管理效率、优化教育资源、提高教学质量。因此，学校应积极引入智慧校园系统，并根据实际需求选择合适的解决方案。
四、智慧校园建设痛点
智慧校园建设痛点
背景
随着科技的不断发展，智慧校园建设已成为现代教育领域的热门话题。智慧校园旨在利用先进的技术手段，创造一个更加智能化、便捷化的学习环境，提高教学质量和学生体验。
然而，智慧校园建设也面临着一些痛点和挑战。本文将探讨智慧校园建设中存在的痛点，并提出一些解决方案，以期帮助相关人员更好地推进智慧校园建设。
痛点一：理念不统一
在智慧校园建设过程中，各方的理念和目标可能不尽相同。学校管理层、教职工、学生家长等之间存在着对智慧校园的理解以及价值取向上的差异。
解决方案：
- 加强沟通：相关各方需要加强沟通，在建设前明确智慧校园的核心价值和目标，共同制定一致的规划和方向。
- 教育宣传：通过教育宣传，向教职工、家长和学生普及智慧校园的概念和好处，增强大家对智慧校园建设的认同感和支持度。
痛点二：技术标准不统一
智慧校园建设涉及众多的技术应用和系统集成，不同供应商提供的技术标准可能不尽相同，导致各个系统难以无缝衔接。
解决方案：
- 制定标准：学校可以制定统一的技术标准，明确各个系统之间的接口规范，以确保各个系统可以互操作。
- 选择合适的供应商：在选择供应商时，应综合考虑其技术实力、成功案例和行业声誉，选择与学校需求相匹配的供应商。
痛点三：数据安全隐患
智慧校园建设离不开数据的收集、存储和分析。然而，数据安全一直是许多学校和用户担忧的问题。学校没有充分的数据保护措施可能导致学生个人信息泄露和学校数据被黑客攻击。
解决方案：
- 加强安全意识：学校应加强对教职工和学生的安全意识培训，提高对数据安全的重视。
- 建立完善的安全体系：学校可以建立完善的数据保护体系，包括加强网络安全、定期进行数据备份、使用可靠的数据加密技术等。
痛点四：硬件设施不足
在智慧校园建设中，硬件设施是支撑整个系统运行的基础。然而，一些学校由于缺乏资金或资源，无法配备足够的硬件设备。
解决方案：
- 合理规划：学校可以根据实际情况进行需求评估，合理规划硬件设备的采购和配置。
- 云端服务：部分功能可以采用云端解决方案，减轻对硬件的依赖。
痛点五：使用壁垒
一些教职工和学生对新的技术系统可能存在抗拒心理，担心无法适应或使用困难。
解决方案：
- 培训支持：学校应提供相应的培训和技术支持，帮助教职工和学生尽快熟悉和掌握新的技术系统。
- 用户友好性：在设计和使用新的技术系统时，应注重用户体验，简化操作流程，提供友好的界面。
总结：
智慧校园建设虽然面临一些痛点和挑战，但是通过加强沟通、统一技术标准、保障数据安全、优化硬件设施和提供培训支持，这些问题是可以被克服的。智慧校园的建设将为学生提供更好的学习环境，提升教学质量，助力教育创新发展。
五、斯点智慧校园APP
斯点智慧校园APP是一款为学校提供全面智慧化管理服务的应用程序。随着现代科技的飞速发展，学校管理需要更加高效、便捷和智能化的工具来提升教育质量和学校管理水平。
斯点智慧校园APP的特点
1. 功能齐全：斯点智慧校园APP集成了学校管理的各个方面，包括学生管理、教师管理、课程管理、考勤管理、成绩管理等多个模块。学校可以根据自身需求，选择启用相应的模块，实现个性化的管理。
2. 高效便捷：学校管理人员可以通过手机或平板电脑随时随地使用斯点智慧校园APP进行管理工作，无论是查看学生信息、安排课程、录入成绩还是与教师、学生家长进行沟通，都变得更加高效便捷。
3. 数据统计：斯点智慧校园APP提供了强大的数据统计和分析功能，可以快速生成学生、教师、课程、考勤、成绩等方面的报告。学校管理人员可以通过这些报告了解学校的运行情况，并根据数据进行决策和改进。
4. 信息共享：斯点智慧校园APP提供了教师、学生和家长之间的信息共享平台，可以及时传递学校的通知、作业、成绩等重要信息，方便沟通和协作。
斯点智慧校园APP的应用场景
1. 学生管理：学校可以通过斯点智慧校园APP管理学生的基本信息、学籍情况、学生档案等。学生家长可以通过APP了解学生的考勤情况、成绩信息、作业布置等。
2. 教师管理：斯点智慧校园APP可以帮助学校管理教师信息、教师排课、教学计划等。教师可以通过APP查看自己的授课表、备课资料、学生作业等。
3. 课程管理：学校可以通过斯点智慧校园APP管理课程信息、选课情况、排课安排等。学生和教师可以通过APP查看课程表、选课情况，并进行课程交流和反馈。
4. 考勤管理：斯点智慧校园APP可以帮助学校进行学生考勤管理，包括学生签到、请假审核、缺勤记录等。家长可以通过APP随时查看学生的考勤情况。
5. 成绩管理：学校可以通过斯点智慧校园APP管理学生成绩信息、成绩分析等。学生和家长可以通过APP查看学生成绩、评语等，并进行学习计划和提升反馈。
斯点智慧校园APP的优势
1. 一体化管理：斯点智慧校园APP提供了全方位的学校管理解决方案，可以满足学校各个层面的管理需求，实现一体化的管理。
2. 用户友好：斯点智慧校园APP的界面设计简洁清晰，操作简单易学，无需专业培训即可上手使用。
3. 数据安全：斯点智慧校园APP采用了先进的数据加密和权限控制技术，保障用户的数据安全和隐私。
4. 定制化服务：斯点智慧校园APP可以根据学校的需求进行定制开发，满足学校个性化的管理需求。
5. 技术支持：斯点智慧校园APP提供了专业的技术支持团队，可以为学校提供及时的技术支持和维护服务。
结语
斯点智慧校园APP是现代学校管理的得力助手，通过强大的功能和便捷的操作，帮助学校提升管理水平、优化教育资源。
如果您是一位学校管理人员，不妨考虑一下引入斯点智慧校园APP，让您的学校管理更加高效、智能化。
六、点维智慧校园下载
互联网的飞速发展，不仅改变了我们的生活方式，也对教育行业带来了巨大的影响。如今，学校管理需要更为高效和智能的解决方案，以满足不断变化的教育需求。在这个高科技时代，点维智慧校园下载成为数字化校园管理的首选工具。
什么是点维智慧校园？
点维智慧校园是一种基于云计算和物联网技术的校园管理系统。它通过整合学校各个部门的信息和资源，为教职员工、学生和家长提供多种功能和服务。这些功能包括课程管理、成绩查询、校园安全、电子考勤、资讯发布等，大大提高了学校管理效率和服务质量。
与传统校园管理方式相比，点维智慧校园下载的优势显而易见。首先，它能够实现信息的实时共享和查询，让教职员工、学生和家长随时随地获取所需的信息。其次，点维智慧校园具备灵活性和可扩展性，能够根据学校的需求和变化进行定制和升级。此外，点维智慧校园还具备智能化的功能，例如人脸识别、智能门禁等，进一步提升了校园的安全性和便利性。
点维智慧校园下载的好处
点维智慧校园下载带来了许多好处，不仅对学校管理者有益，也对教职员工、学生和家长有很大的帮助。
- 提高管理效率：点维智慧校园集成了各个部门的管理系统，减少了重复操作和信息传递的时间和成本。通过自动化和智能化的功能，大大提高了学校的管理效率。
- 优化教学过程：点维智慧校园提供了课程管理、成绩查询、资源共享等功能，方便教师进行教学工作。同时，学生可以方便地查询课程表、成绩和学习资料，提高学习效果。
- 增强校园安全：点维智慧校园的智能化功能，如人脸识别、智能门禁等，可以有效提升校园的安全性。学校管理者可以实时监控校园安全状况，及时采取措施。
- 加强家校沟通：点维智慧校园提供了家长端的功能，方便家长了解子女的学习情况、考试成绩和校园动态。家校之间的沟通更加高效和便捷。
如何进行点维智慧校园下载
点维智慧校园下载非常简单。首先，访问点维官方网站，在官网上搜索并找到适合学校需求的智慧校园产品。然后，根据官方指引，进行相应的下载和安装操作。点维智慧校园通常兼容多个平台，如PC、移动设备等，这样可以方便不同用户实现多终端访问。
在下载之前，学校需要考虑一些因素。首先，了解学校的规模和需求，选择合适的版本和功能模块。其次，与点维官方进行沟通和咨询，了解产品的具体情况和技术支持。最后，根据学校的实际情况，进行测试和试用，验证点维智慧校园是否满足学校的需求。
点维智慧校园的未来发展
随着科技的不断进步和校园管理的不断升级，点维智慧校园将在未来发展中扮演更重要的角色。
首先，点维智慧校园将更加注重数据的管理和分析。通过对学生的学习数据、教师的教学数据等进行收集和分析，提供个性化的学习和教学建议。其次，点维智慧校园将与人工智能技术相结合，提供更智能化的服务和功能。例如，智能辅导、智能评估等，为学校管理和教学提供更多的可能性。
此外，点维智慧校园将会继续拓展与其他教育相关方面的合作。与教育机构、教育平台等进行合作，共同推动校园管理的数字化和智能化。这将为学校和学生带来更多的资源和机会。
总的来说，点维智慧校园下载是当下数字化校园管理的必备工具。它不仅提高了学校的管理效率和服务质量，同时也为教职员工、学生和家长提供了更便捷和智能的功能和服务。相信随着科技的不断发展，点维智慧校园将在未来发挥更大的作用，为教育行业带来更多的创新和改变。
七、如何开展智慧校园建设?如何开展智慧校园建设?
自“智慧地球”概念提出以来，以“智慧”冠名的词条逐渐风靡全球并进入大众视野，如智慧城市、智慧港口、智慧园区等等。延伸至教育领域，智慧校园成为各高校不懈追求的目标和旗帜。那么，智慧校园到底是什么？“智慧”二字在校园中如何体现和识别？现阶段智慧校园的建设当中，哪些技术是需要大家着重关注的？人工智能（AI）的崛起给智慧校园的建设和规划带来了哪些启示？目前智慧校园建设主要面临哪些难点和挑战？未来如何规划？
针对这些问题，上海交通大学信息化推进办公室、网络信息中心副主任姜开达，上海纽约大学信息技术部主任常潘，大连外国语大学信息技术中心主任李富宇 进行了深入探讨。
01 校园“智慧”体现在“千人千面”
“智慧校园是一个通过更好地利用空间模型和数字技术实现数据驱动、决策和研究协作的技术增强型校园，能为广大师生、研究人员、后勤和教学辅助人员以及访客提供丰富的个性化体验。”上海纽约大学信息技术部主任常潘表示，“智慧校园”中的“智慧”二字主要体现在数字化进程中是否催生了新型的教学、运营和管理模式，是否促进了学校运营效率的提高以及战略决策、价值观念的转变。
上海交通大学网络信息中心副主任姜开达表示，智慧校园是在数字校园建设过程中，随着技术的发展而持续深化的过程和不断发展的新状态，以智能技术的广泛应用和智能服务的广泛提供为主要特征。智慧校园建设要以人为本，提供更高的灵活性和个性化，让师生有获得感、幸福感、安全感。智慧校园的“智慧”要体现在千人千面，而不是千篇一律，适应不同的人和不同的应用场景，提供个性化的智能服务。
大连外国语大学信息技术中心主任李富宇认为，智慧校园是数字校园的一种进阶形态，是学校信息化建设中的长期愿景。他认为，智慧校园应具备五个要素：一是泛在连接、算力充沛、安全可信的智慧校园基础设施，二是全面感知、虚实融合、互动便捷的智慧教学环境，三是模态多样、链接互通、智能推荐的智慧教学资源，四是决策科学、资源优化、执行高效的智慧管理，五是以人为本、流程精简、响应快速的智慧服务。
另外，李富宇表示，智慧校园的框架很大，其“智慧”主要体现在两个方面：第一，虚实融合。虚实融合的智慧校园打破了教与学的时空限制，形成了时时可学、处处可学的泛在学习新形态。而且虚实融合的智慧校园打通了虚拟校园和物理校园，实现了对校园全域感知和运行监测的智能分析、研判和决策，从而更高效、更便捷地去管理校园。
第二，个性化学习。现在的教育制度因服务于工业革命以来的大规模工业生产，所以统一课表、统一授课内容、考核方式等等的教学模式，早已与当前的信息时代，尤其是目前面临的人工智能时代严重脱节。他认为：“现有的智慧校园，应该重塑教学模式，为大规模的个性化教育提供一种变革的力量。”
在调研和采访中，我们发现，当前智慧校园的建设还处在初级阶段，部分走在前列的学校也仅仅在新建或改造的楼宇中考虑了基础设施的智能化监控，而既定流程的自动化升级牵涉方方面面的改动，是一个长期而复杂的工程。李富宇指出：“目前的校园状态还没有完全具备上述五个要素，所以只能称作‘数字校园’。”
假如理想中的智慧校园满分是10分，三位信息化工作者给出的分数基本都在5分上下。
常潘表示，理想中的智慧校园应能够为师生提供便捷、舒适、安全的学习和生活环境，提供个性化的课程、生活及兴趣安排，为所有在校人员及关心支持学校发展的各类人员提供简捷、易用且稳定的各类应用服务；通过数据收集、机器学习、人工智能以及大数据分析为教学、管理、决策人员提供高度数字化、可视化的数据及报表服务，对各类潜在问题能够提前预警，最终促进教学、科研及管理效率的提升并有效降低学校的能耗及运行费用。
对此，姜开达表示，理想中的智慧校园能够显著提升教学、科研、管理、服务的效能，校园各项资源也都因此得到更合理的配置和更充分的使用。例如，学生可以便捷获得各类数字化资源；教师教学不再只是简单的知识传递，而能根据不同学生的特长和潜力真正做到因材施教；科研人员能够充分减负并将主要精力用于科研工作；管理人员成为流程优化者、业务创新者，而不仅仅是信息系统的使用者......当前的智慧校园离理想中的智慧校园还有差距，且各地各校差异很大。
02 将理想智慧校园照进现实
虽然现实中的智慧校园和理想中的智慧校园存在差距，但是想让理想中的智慧校园照进现实也并非无迹可寻。“智慧校园的建设，应遵循教育部部长怀进鹏提出的‘应用为王、服务至上、示范引领、安全运行’理念，把业务应用摆在优先突出位置，以应用需求驱动平台建设，加强内容建设和运营维护，切实为师生提供能用好用的数字化资源。”姜开达表示。
在调研和采访中，我们发现，要想将理想中的智慧校园照进现实，将这段“马拉松”缩短至“百米冲刺”，可先从以下三个关键词抓起。
第一，融合共享。姜开达表示：“智慧校园建设要关注信息技术与教育教学、科研创新深度融合，形成一批卓有成效的数字化教育模式和教学方法，推动科研管理的数字化转型；要推动校园信息系统整合共享，通过统一门户和办事大厅建设，把网站和系统数量显著降下来，同时持续优化用户的使用体验。”
上海交通大学建设“交我算”平台，在国内高校率先开展依托校级计算平台的教学支撑服务，提出并实施了“专业课程与计算深度融合”的课程教学新做法，通过组建校级计算教学团队，与专业课教师重构专业课程、共同授课，把按需定制的计算知识融入具体课程。
第二，夯实基础。李富宇表示，数字校园也好，智慧校园也罢，首先必须要做好长远规划，有一个基础支撑能力的保障。目前来看，全光网络在一定时间范围内都能够起到很好的支撑作用，而且是可扩展的。学校在进行下一步WiFi6、WiFi7等的升级时，也不必考虑布线等问题，只需对前端设备进行更换。而且“光进铜退”大势所趋，也符合国家的建设趋势和要求。
大连外国语大学于2022年大规模采用以太全光网无线方案，对4600余间学生宿舍和200余间办公室进行了无线全光网的改造和升级，满足了网课期间学生在宿舍内的大部分需求，获得了师生的广泛认可。
对于基础设施建设，常潘也表示，学校建设高可用、高带宽、高安全、高密度的校园有线及无线网络系统，以及无死角的5G网络覆盖系统，能够支持大规模的物联网设备接入。师生能够随时随地安全、快速地访问各类授权资源，远程用户能够通过5G专网、包含多因素认证的VPN或零信任安全架构快速进入校园内网，进行远程办公、在线学习等。
第三，数据说话。姜开达表示，智慧校园建设要建立校园数据立交桥，通过典型应用来驱动学校数据治理和跨部门数据合规共享，最终实现“数据说话、数据评价、数据决策”。上海交通大学自研数据交换平台，搭建大数据分析系统，支持数据快照和历史时点回溯，有效支撑统计报表生成和历史对比分析；完善数据在线申请审批流程和开放API接口，提供安全可靠的共享使用渠道；与上海市大数据中心、教育部教育管理信息中心合作拓展政务数据使用场景。
03 人工智能带来新契机
“以ChatGPT为代表的生成式人工智能（AIGC）的诞生与崛起，预示着未来知识的获取将更加容易和便捷，传统以知识传授为主的教学方式将不能适应未来教学和社会的需要。”姜开达表示，未来教育应更加注重思维能力、辩证能力、探索实践能力、资源利用能力、快速学习能力和使用AIGC能力等方向的培养。
他表示，人工智能将催生多种辅助工具，如学习助手、教学助手、科研助手、管理助手等应用于校园各项事务中，同时可以用于校园各类设备资源的智能分析和优化调配。但是好的教学是个性化的，需要通过言传身教、人格魅力的感召，最终实现用一个灵魂去点亮另外一个灵魂，这些是通用人工智能所无法实现的。
上海交通大学使用人工智能提升校园智慧化水平，如新老学生在校内任何地点用手机动态AI人脸验证，即可自助完成报到注册；光盘打卡行动鼓励师生拍照餐盘上传AI智能识别，倡导树立国家粮食安全观、养成勤俭节约好习惯；推广语音识别和文字识别应用，提升学习和办公效率；使用机器人流程自动化（RPA）应用于财务、规划统计等多个业务部门。
常潘表示，ChatGPT作为强大的生成式人工智能，为智慧校园建设带来了新的机遇和挑战。ChatGPT的对话功能可使其作为智能机器人来回答师生问题。通过语料训练，ChatGPT能够为师生提供7×24的服务，给出已知问题的答案。
在正确使用的前提下，随着ChatGPT的逐步强大，甚至可以作为学生的辅助导师，为学生提供学业及生活上的指导。当然，ChatGPT也为智慧校园建设带来了新的挑战。在此之前，人类社会历经收音机、电视机、手机、因特网等多种新生事物的冲击，每次新事物的诞生都将催生新型的生活与学习方式。ChatGPT作为又一个新生事物，鞭笞着人们不能在日新月异的现代化时代继续以陈旧的思维来规划学校的未来，而应充分运用新技术，进一步提升学校的办事效率和服务水平。
李富宇认为：“以ChatGPT为代表的新一代人工智能诞生的意义可比肩‘互联网时刻’，甚至可以达到像马化腾说的电力发明的高度。”他表示，在新一代的AI诞生之前，AI领域经历了很长一段时间的瓶颈期。
ChatGPT的诞生，使AI和人的关系从辅助变成了协作。对教育领域而言，新一代的AI可以为智慧校园建设提供重要的能力支持。以个性化教学为例，新一代AI通过不断演进，将来完全可以做到根据学生的具体情况制定个性化、一对一的学习方案，并且提供个性化的学习环境和学习资源。而且在整个学习过程当中，AI能够及时通过测量和反馈，为每个人提供最合适的学习内容。同时，通过不断的训练和应用，AI系统也会得到持续的优化和迭代，变得越来越精准。这会给高校教学模式带来革命性的变化。
04 智慧校园建设的挑战
以ChatGPT为代表的生成式人工智能的出现，虽然为智慧校园的建设打开了崭新一页，带来了新的灵感。但是，“现在的校园只是遵循原有的教学和管理模式，辅之以相应的技术手段，并没有体现出真正的‘智慧’。”李富宇表示。所以，在当前教育“十四五”规划发展的关键时期和教育数字化转型的大背景下，智慧校园建设还需突破以下难关。
一是流程再造与部门协同。常潘表示，智慧校园建设需要建立以人为中心的自动化流程，涉及多个职能的流程优化或彻底改变现有流程，这需要学校成立强有力的工作小组逐步推进。新的流程制订后，教职工及管理人员可能需要改变现有处理问题的方式，同时新的用户界面及流程对用户的接受度也是一种考验。智慧校园建设过程中的一个误区就是建设的系统并没有从用户的需求及使用角度出发，为了支持大而全的复杂功能使系统的易用性大大降低，背离了建设的初衷。
二是数据治理。“数据作为所有业务流转和决策支持的基础，如何进行标准化和交换共享成为挑战。”姜开达表示，基于数据的个性化教学、科学化评价、精细化管理、智能化决策、精准化科研等，将对提高教育质量、培养创新人才、推动学校科学管理具有潜在的巨大推动作用。
推广典型数据应用，有利于获得业务使用部门的支持，当其有了获得感之后，有助于其部门数据资源目录的梳理和权威数据源的确认。建立易用的数据分析平台，提供低门槛的BI可视化分析工具，挖掘数据的核心潜能，为教育科学决策提供支持，有助于推进教育治理体系和治理能力现代化。
三是教学评价。李富宇表示，教育的目的是“育人”，教育评价的根本目的也是更好地促进学生成长。理想化的教育评价是为学生提供全过程、个性化的实时反馈。但是现阶段，只能采用类似于考试的一种结果性的教育评估方式。如果有满足条件的新一代AI出现，学校也可以利用AI进行个性化组卷，还可以利用AI分析学生在每个学习节点上的数据，然后实时反馈给学生，从而实现学习全过程、多元化的教育评价。
大连外国语大学目前正在搭建一些开源的、本地的大数据模型，同时也在尝试利用新一代AI为学校教学和管理提供一定的支撑和帮助。
四是资金和团队建设。常潘表示，建设智慧校园需要更改现有应用系统，部署大量的传感器，这就要求建立健壮、高速的有线、无线网络，当然5G的支撑也必不可少，这些都需要资金的支持。同时，建设智慧校园需要各类人才及全方位的知识体系，所以需要组建专家团队及具体实施的技术人员队伍。
来源：《中国教育网络》2023年6月刊
编撰：陈永杰
八、现在人人都提倡智慧校园，智慧校园是什么？
云南教育园区智慧校园管理、校园安全监控、车辆管理、周界入侵、校园大数据管理解决方案九、云点智慧校园怎么登不进去？
原因可能有以下几种：
网络连接不稳定：由于网络连接不稳定，可能会导致智慧校园登录不成功。
账号密码错误：如果账号密码输入错误，也会导致智慧校园登录不成功。
系统维护：智慧校园系统可能正在进行维护，需要等待维护完成后才能登录。
客户端问题：如果使用的客户端存在问题，也可能会导致登录失败。
系统故障：如果智慧校园系统出现故障，也可能导致登录失败。
如果遇到云点智慧校园登不进去的情况，可以尝试以下解决方法：
检查网络连接是否稳定，如果不稳定可以尝试重新连接网络或更换网络接口。
检查账号密码是否正确，如果账号密码输入错误可以尝试通过找回密码功能来重置密码。
清除浏览器缓存或使用其他浏览器登录。
检查系统时间是否正确，如果时间不正确可能会导致登录失败。
如果以上方法仍然无法解决问题，可以联系智慧校园管理员或客服人员寻求帮助。
十、什么是智慧校园？
在当今数字化的时代，越来越多的学校开始实施智慧校园计划，旨在为学生和教师提供更加高效、便捷的学习和教学环境。
那么，究竟什么是智慧校园呢？它与传统校园有什么区别？这篇就来详细讲一讲！
01 什么是智慧校园
智慧校园是指运用互联网、大数据、人工智能等先进技术，对校园内部的各种信息进行收集、整合、分析和应用，实现教学、管理、服务等多方面的智能化、高效化、便捷化，提高教学质量和办学水平的现代化校园。
简单来说，就是利用科技手段，将校园内部的各项管理、服务和教育工作更加智能化、高效化和便捷化。
02 智慧校园与传统校园的区别
如今，智慧校园已成为未来趋势，我国的校园环境经历了巨大的变化。智慧校园与我们熟知的传统校园有着很大的不同。
那么，智慧校园中的“智慧”体现在哪里呢？让我们来一探究竟。
（1）学生管理
传统学生管理需要手动进行学生信息、资助管理录入等操作。这种方式可能会出现信息漏记或错误，而且查询信息的效率也比较低。
现在直接在学生管理系统录入就可以了，具有高效、准确、方便等优势，能够解决这些传统管理方式存在的问题。
长远来看，还具有以下效果：
- 教师可以更轻松地跟踪学生的表现，并为他们提供个性化的反馈和指导。
- 大大减少手动管理的时间和错误率，从而提高管理效率。
（2）办公用品管理
在传统的办公用品管理方式中，通常需要手动记录物品的采购、领用、归还情况，这容易出现错误和漏洞。
同时，由于采购、领用、归还等流程需要到物品库房进行操作，不仅浪费时间，也容易导致物品库存情况不及时得到反馈，进而导致负库存的情况出现。
现在办公用品管理系统能够在线上完成办公用品的采购、领用、归还管理统计，实时了解物品库存情况，防止出现负库存。
（3）后勤管理
传统的后勤管理方式通常需要人工进行线下登记处理各种大小事务，如保修、办公用品管理、消防巡检、食堂管理、校医助手等。这种方式存在着登记不全、信息不准确、无法及时统计等问题，严重影响了后勤管理水平。
相比之下，现在的后勤管理模块能够在线上完成这些事项，能够解决学校后勤部门的大小事，并提升后勤管理水平。
（4）家校管理
学生的学习情况不能及时准确地反映给家长，而家长也无法及时有效地对学生的学习情况进行监督和指导；学校与家庭之间的信息沟通不畅，导致学生在学校和家庭之间出现误解和沟通不良；传统的家校管理可能缺乏足够的信息技术支持，使得管理工作繁琐且效率低下。.......
这些都是传统家校管理中可能会出现的问题。
现在，利用家校管理系统，这些问题都可以迎刃而解。家校管理系统包括成绩公示、校长信箱、缴费通知、家校互联、家访管理和基础数据等板块。
通过这些板块——
- 家长可以随时了解孩子的学习情况，与老师进行交流，更好地监督和指导孩子的学习；
- 学校与家庭之间的信息沟通也变得更加顺畅，家长和学校能够更好地协调和沟通，避免出现误解和沟通不良；
- 同时，信息技术的支持也提高了管理工作的效率，使得家校管理更加便捷。
（5）校园宿舍管理
传统的宿舍管理方式通常需要人工进行线下登记处理各种大小事务，如宿舍信息管理、违规违纪管理、宿舍评比等。这种方式存在着登记不全、信息不准确、无法及时统计等问题，严重影响了宿舍管理水平。
相比之下，现在的宿舍管理模块能够在线上完成宿舍信息的录入、宿舍评比管理统计，实时了解宿舍评分情况，防止出现评分不公。
（6）课程表
无论是学生还是教师，课程表是每天都要用到的，有一个美观、简洁的课程表会让人心情舒畅。
在简道云中，通过录入课程信息，学习课程表能够根据不同的时间段和星期展示不同的课程，方便学生和老师查询和安排课程。不同的课程使用不同颜色标注，使得课程表更加直观和易于理解。
此外，学习课程表还标注出每个时间段的上课和下课时间，让学生和老师更好地掌握课程的作息时间。
看到这里，你的心里可能会产生疑问：要做出这样的效果，是不是很复杂？
当然不是，我们可以利用工具来完成，以上都是在简道云平台中实现的，并且我展示的这几个应用简道云都为我们提供好了模板，直接安装就可以用了。
简道云是一个零代码轻量级应用搭建平台，旨在满足组织/企业/部门的个性化管理需求。简道云拥有表单、流程、仪表盘、知识库等核心功能，通过拖拉拽的操作方式，让使用者快速搭建出符合自身需求的管理应用。
模板分享给大家>> https://www.jiandaoyun.com/ （直接点击就可以领取，还能根据需求进行个性化修改哦）
03 扶沟小学：数字化校园建设要让每个人都感受到“幸福”
我们来看一个实际案例——扶沟小学是怎样高效低成本建成智慧校园的？
自从教育部发布《教育信息化2.0行动计划之后》，全国的学校都开始积极探索教育信息化的路径，扶沟县实验小学也不例外。
扶沟县实验小学前身为扶沟县马家场小学，2011年9月迁新址，更名为扶沟县实验小学。
学校一直以来采用“幸福管理”的模式，以教师幸福带动学生幸福，先后荣获全国体育工作示范学校、全国足球特色学校、河南省师德师风先进学校等荣誉。
但是他们在探索教育信息化的过程中遇到了一些痛点问题：
- 信息汇总困难：学校教务、行政信息繁多，从学生学习成绩到德育表现，到学校的OA行政事务，汇总起来费时费力。
- 信息反馈慢：学生、班级间的各项打分如何能迅速到达班主任老师、校长的手中？对学校来说：反馈越及时，反馈越有效；反馈不及时不如不反馈。
- 管理权威不足：在学校中，管理人员往往不是专门的行政人员，而是各部门中最优秀的老师甚至学生，如何保障他们的权威成为重要的问题。
- 学校管理难以个性化：市面上校园信息化管理产品很多，但是学校真正能深入应用，适配实际需求的几乎没有。
他们发现，简道云是一款灵活轻量的应用搭建平台，只需要拖拉拽就可以完成应用搭建了，还提供了一系列模板，于是选择用简道云来建设智慧校园。
一起看看他们的解决方案：
应用矩阵——
扶沟县实验小学搭建了以决策系统、教务系统、请假考勤系统为主的应用矩阵。
从一开始，他们的目的就是要搭建一个实时录入、及时反馈、平台汇总、个性推送的信息化平台，做到督促而保护隐私，评价而保护尊严。从教师最常用的场景开始搭建，以点到面，逐步完善校园信息化平台。
教师评价管理——
教师评价最重要的就是及时性，扶沟县实验小学认为反馈越及时，反馈越有效，反馈不及时不如不反馈。
学校根据收集的各项数据，加以考核规则的处理，得出教师评价量化的结果，并和实时奖励挂钩
学校管理越公正，人际关系就越简单，人际关系越简单，教师的幸福指数就越高。
德育管理——
学校为了让学生更好地参与学校的管理，助力学生治校新时代，在教学楼里设置了触摸大屏。
学生可以在检查完卫生、纪律等德育项之后直接在大屏上上传结果。班主任在预备铃没有结束的时候，就可以收到本班的检查结果，立刻对今天相关负责的学生进行评价。
档案管理——
学校通过简道云对教师和学生的档案管理也进行了优化，每个老师的工资信息，岗位信息，各类医保、缴费信息都可以在平台上自助查询，且设置相关权限，通过平台能够让信息最大化的受到保护。
各年级、各班的学生成绩和基础信息也实现了档案管理，打开仪表盘查看一目了然。
简道云产品，我认为它是一个简单好简单方便体贴和定制的平台，而且他在学校的部署进程中成本非常低。老师愿意用，能够解决学校管理中的实际问题，多平台支持，简单应用，能够尊重教师的传统习惯。——扶沟县实验小学 校长 刘公社
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