教育信息化2.0行动计划中构建的三个新模式包括：创新型人才培养模式、智慧校园建设模式和数字化教学资源共享模式。
创新型人才培养模式着眼于提升学生创新能力，促进多学科融合和产学研合作，推动人才培养模式从知识传授向能力培养转变；智慧校园建设模式通过引入先进技术提升教育教学的效率和质量，打造一种全新的教育服务体系；数字化教学资源共享模式是指通过互联网等技术手段，将教学资源有效整合和共享，促进资源的广泛获取和利用，提升教学效率和质量。
构建校园大数据中心，实现从数字化到数据化；能够为老师减负增效，减少教师简单重复工作的时间；能够实现对学生的个性化分析、以学定教、提升学习的效率与质量；能够为教学管理提供大数据辅助决策与建议，为科学治理提供支撑。
比如机器阅卷的实现，通过精准的图文识别以及海量文本检索技术，可以快速核对检查所有试卷与目标相似的文本，并迅速提取并标注出可能存在问题的试卷。
2024-04-10
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