一、课后延时服务？

是教育部发布的减免政策！课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。

要充分发挥中小学校课后服务主渠道作用，广大中小学校要充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，积极作为，主动承担起学生课后服务责任。

二、智慧校园课后服务内容

智慧校园课后服务内容一直以来受到学校和家长们的高度关注。随着教育行业的不断发展，学校对于课后服务的要求也越来越高。在这个数字化时代，智慧校园课后服务内容的概念得到了重新定义，其涵盖的范围也变得更加广泛和多样化。

智慧校园为何重视课后服务？

智慧校园不仅仅是指借助互联网和先进科技手段来提高学校管理和教学质量，更包括了对学生全方位发展的关注。而课后服务作为学校教育的一部分，承担着培养学生综合素养、提升学习效果、促进学生综合素质发展的重要任务。

智慧校园倡导的课后服务内容有助于拓展学生的知识面，提高学习兴趣，培养学生的自主学习能力和思维能力，同时也有助于学校和家长更好地沟通合作，共同关注学生的学习与生活。

如何打造智慧校园中的课后服务内容？

打造智慧校园中的课后服务内容需要学校和相关机构共同努力，充分利用现代技术手段和教育资源，为学生提供更加丰富多彩的学习体验。

• 利用在线教育平台和学习资源，拓展学生的学习空间，提供更多选择和个性化学习方案。
• 建立完善的学生档案和学习记录系统，实现学校、家长和学生之间的信息共享和互动。
• 开设各种兴趣班和课外活动，满足学生个性化学习需求，拓展学生的兴趣爱好。

通过以上措施，学校可以为学生提供更为丰富和优质的课后服务内容，促进学生全面发展，提高学习效果和生活质量。

智慧校园课后服务内容的未来发展趋势

随着科技的不断进步和社会的快速发展，智慧校园课后服务内容也将不断迭代和更新，更加贴近学生的需求和学习状态。

智慧校园将更加注重个性化教育，为每个学生量身定制学习计划和服务方案，实现精准教学和精准辅导。

同时，智慧校园还将加大对创新教育理念和教学模式的探索和应用，引入先进的教育技术和工具，提升课后服务的品质和效果。

未来，智慧校园课后服务内容将更加多元化，涵盖更广泛的学科和领域，为学生提供更丰富多样的学习资源和服务体系。

总的来说，智慧校园课后服务内容的发展方向是面向未来，紧跟时代的步伐，不断创新和完善，为学生的成长和发展提供更加优质和全面的支持和指导。

三、课后延时服务政策解读？

这个政策太好了，解决了家长的后顾之忧，还能让小孩子多学点知识好政策点赞

四、课后延时服务的优点？

一、减轻孩子的作业负担

   无论是老师，还是家长，都希望孩子能够有一个优异的成绩。因为这关系到老师的教学成绩，也关系到孩子是否能有出息。因此，孩子背负了双重的压力，不得不面临沉重的作业压力。虽然国家对于中小学生的作业量和每天作业所需时间作出了相应的规定，但是并没有得到很好的实施和监督。而课后延时服务的开展，可以改善这一个问题。

二、减轻孩子课外培训的压力

   家长们都希望孩子能够成龙成风，为此他们都不会不遗余力地给让孩子参加需要课外培训班，就是为了让孩子能够赢在起跑线上。这样做虽然有一定的效果，但是却会给孩子带来极大的压力，也会影响到孩子身心发展。

   孩子每天奔波于学校和补习班之间，只会越来越累。而现在国家已经叫停了各种培训机构，再加上学校开始实施课后延时服务，这让学生在学校的时间增长，可以有效减少学生参加过多课外辅导而带来的压力。

五、福建课后延时服务规定？

等八部门联合印发《关于加快推进全省中小学课后服务扩面提质工作的通知》（以下简称《通知》）。

《通知》明确，各地各校要提高政治站位，切实增强责任意识和担当意识，强化学校教育主阵地作用，鼓励支持中小学开展多形式课后育人活动，不断提升课后服务水平，丰富课后服务内容，让学生在校内学足学好，满足学生的多样化发展需求，切实减轻学生过重作业负担和校外培训负担。

《通知》提出，到2021年秋季开学，所有义务教育学校课后服务全覆盖，服务形式和内容进一步优化，学生需求基本满足，家长负担有效减轻；到2022年底，课后服务全面高质量开展，服务形式和内容能有效满足学生的多样化需求，家长负担显著减轻，学生学习更好回归校园。

《通知》还对全省推进课后服务的时间、范围、课程、师资及保障措施等提出了具体要求，一起来了解——

服务对象

课后服务的对象为全体有需求的义务教育阶段在校学生。优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难儿童等特殊群体需要。

服务时间

推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务、每天至少开展2小时，结束时间原则上不早于当地正常下班时间，对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。有条件的地方可推行初中学校工作日晚自习制度，晚自习时间一般不超过2课时。各地可结合实际探索将课后服务适当扩大到周末和节假日，对有需求的学生进行兴趣特长培养。

服务方式

中小学开展课后服务要坚持学生和家长自愿选择原则，学校要按“一校一案”要求围绕人员调配、经费保障、费用支出、服务时间、服务方式、服务内容、安全措施、供餐服务等制订课后服务具体实施方案，报主管教育行政部门审核同意后实施。学校要在每学期开学前，通过致家长一封信、家长会等方式，广泛深入宣传课后服务实施方案和服务特色，使家长、学生充分了解有关安排，积极引导、促进学生参加课后服务。有课后服务需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出申请，经班级初审、学校核准、学校与家长签订服务协议后参加。学生退出课后服务需提交书面申请，并经学校批准同意。

服务内容

课后服务应遵循教育规律和学生成长规律，充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，不得利用课后服务时间讲新课。要结合学校优势特色、学生学习和成长需求，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读等兴趣小组及社团活动，增强吸引力。充分利用社会资源，发挥好少年宫、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务中的作用。鼓励学校创造条件为学生提供午休服务。课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的，教育部门可组织遴选非学科类校外培训机构，供学校选择使用，并建立评估退出机制。严肃查处校外培训机构与学校勾连谋利等行为。

服务保障

健全课后服务安全保障体系。开展课后服务的学校和机构要坚持把学生安全管理放在首位，学生学习、活动设施应符合国家中小学安全防范相关规定，建立相应的学生伤害应急处理机制，不断完善安全管理制度，切实消除场所、设施、消防、食品卫生、传染病疫情、应急救护、校园欺凌、安全保卫等方面的安全隐患，切实保障学生安全健康。

健全课后服务经费保障机制。各地可采取财政补贴、代收费等方式筹措经费，为学校开展课后服务提供经费支持。省相关部门正在根据国家部署研究制订课后服务收费政策，待政策明确后可按规定适当收取服务性费用。对家庭经济困难学生，要减免课后服务费用。严禁学校以课后服务名义乱收费。

加强课后服务人员配备。原则上按每30名学生配1名教师，每90名学生加配1名教辅人员（教师）标准，配齐配足教师并给予补助。课后服务一般由本校教师承担，也可组织教师跨校走教，还可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者提供。学校对参与课后服务的教师可实行“轮班”“弹性上下班”等制度。各级教育行政部门要主动会同相关部门加强工作人员的培训和管理，提高其业务素质和学生安全管理能力。

健全课后服务待遇保障机制。对完成规定教学和管理任务后额外承担学生课后服务工作的教职工发放课时补助，具体标准可参考当地编外合同教师课时补助标准或结合当地实际确定。各地各校可结合课后服务形式内容，将教师参与课后服务工作折算成教学工作量。将教师参加课后服务的表现作为年度考核、职称评聘、表彰奖励和绩效工资分配的重要参考，充分调动教师积极性、创造性。对聘请校外人员提供课后服务的，课后服务补助可按劳务费管理。

保障供餐安全卫生。学校可采用自办食堂、委托具备资质企业集中配餐等模式为有需求的学生提供午餐和晚餐服务。鼓励国有企业或集体用餐配送企业参与集中供餐。学校要按照学校食品安全与营养健康管理规定，建立集中用餐陪餐、食品留样制度，畅通食品安全投诉渠道，保障师生、家长的知情权、参与权、选择权、监督权。

六、小学课后延时服务政策？

学校每天课后服务结束时间不早于18:00，在提供体育锻炼、综合素质拓展活动等内容的基础上,增加答疑辅导和巩固提高的课业内容。把教师参加课后服务情况,纳入绩效考核和评优评先中。

七、高中课后延时服务方案？

课后延时，要及时通知到家长，避免焦虑

八、延安课后延时服务收费标准？

我们学校语数英三科好像一课时3块钱，其他兴趣班4～8块钱不等。

九、漳州课后延时服务怎么缴费？

可以直接发到班级群里，学校统一收走

十、重庆延时课后服务是否叫停？

没有听说过叫停呢。

我女现在读小学6年级，好像延时课后服务是4年级开始的吧？每天下午2节延时服务课，每节4元，计每天8元，1学期要交几百元，没计算过。

前几天看头条，有篇文章计算重庆老师的收入，其中1条就有延时服务费补贴，每个月每个老师大概补贴4百多。

这个延时服务到底好不好？见仁见智吧，反正我女的成绩没得多大变化。